Si leximi ndryshon thelbin e një personi

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-16 16:16

Letërsia mund t'ju tregojë një botë tjetër. Ajo mund t'ju çojë atje ku nuk keni qenë kurrë. Pasi të keni vizituar një herë botë të tjera si ata që kanë shijuar frutat magjike, nuk do të jeni kurrë plotësisht të kënaqur me botën në të cilën jeni rritur …

Një artikull i mrekullueshëm nga shkrimtari Neil Gaiman mbi natyrën dhe përfitimet e leximit. Ky nuk është thjesht një mendim i paqartë, por një provë shumë e qartë dhe konsistente e gjërave në dukje të dukshme.

Nëse keni miq matematikanë që ju pyesin pse të lexoni trillime, jepuni atyre këtë tekst. Nëse keni miq që ju bindin se së shpejti të gjithë librat do të jenë elektronikë, jepuni atyre këtë tekst. Nëse ju kujtohet me dashuri (ose, përkundrazi, me tmerr) të shkoni në bibliotekë, lexoni këtë tekst. Nëse fëmijët tuaj janë duke u rritur, lexojeni këtë tekst me ta, dhe nëse jeni vetëm duke menduar se çfarë dhe si të lexoni me fëmijët, aq më tepër lexoni këtë tekst.

Është e rëndësishme që njerëzit të shpjegojnë se në cilën anë janë.… Një lloj deklarate interesash.

Kështu që unë do t'ju flas për leximin dhe se leximi i trillimeve dhe leximi për kënaqësi është një nga gjërat më të rëndësishme në jetën e një personi.

Dhe padyshim që jam shumë i njëanshëm sepse jam shkrimtar, shkrimtar i trillimeve. Unë shkruaj si për fëmijë ashtu edhe për të rritur. Prej afro 30 vitesh, unë jetoj me fjalë, kryesisht duke krijuar dhe shkruar gjëra. Sigurisht që jam i interesuar që njerëzit të lexojnë, njerëzit që lexojnë letërsi, që bibliotekat dhe bibliotekarët të ekzistojnë dhe të nxisin dashurinë për leximin dhe ekzistencën e vendeve për të lexuar. Kështu që unë jam i njëanshëm si Shkrimtar … Por unë jam shumë më i njëanshëm si lexues.

Një ditë isha në Nju Jork dhe dëgjova një bisedë për ndërtimin e burgjeve private, një industri në lulëzim në Amerikë. Industria e burgjeve duhet të planifikojë për rritjen e saj në të ardhmen - sa qeli do t'i nevojiten? Sa të burgosur do të ketë në 15 vjet? Dhe ata zbuluan se mund ta parashikonin të gjithë këtë shumë lehtë, duke përdorur algoritmin më të thjeshtë të bazuar në sondazhe, sa përqind e fëmijëve 10 dhe 11 vjeç nuk di të lexojë … Dhe, natyrisht, ajo nuk mund të lexojë për kënaqësinë e saj.

Nuk ka asnjë lidhje të drejtpërdrejtë në këtë, nuk mund të thuhet se nuk ka krim në një shoqëri të arsimuar. Por lidhja midis faktorëve është e dukshme. Unë mendoj se më e thjeshta nga këto lidhje vjen nga e dukshme:

Njerëzit e shkolluar lexojnë trillime. Fiksi ka dy qëllime:

Së pari, ju hap ndaj një varësie nga leximi. Dëshira për të ditur se çfarë do të ndodhë më pas, dëshira për të kthyer faqen, nevoja për të vazhduar, edhe nëse është e vështirë, sepse dikush është në telashe dhe ju duhet të zbuloni se si do të përfundojë … kjo është e vërteta makinë. Të bën të mësosh fjalë të reja, të mendosh ndryshe, të vazhdosh të ecësh përpara. Të zbulosh se leximi është një kënaqësi më vete. Pasi ta kuptoni këtë, jeni në rrugën e duhur drejt leximit të vazhdueshëm.

Mënyra më e lehtë për të garantuar rritjen e fëmijëve të shkolluar është t'i mësoni ata të lexojnë dhe t'u tregoni se leximi është argëtim i këndshëm. Gjëja më e thjeshtë është të gjeni librat që u pëlqejnë, t'u jepni akses dhe t'i lini të lexojnë.

Nuk ka autorë të këqij për fëmijët nëse fëmijët duan t'i lexojnë dhe kërkojnë librat e tyre, sepse çdo fëmijë është i ndryshëm. Ata gjejnë historitë që duan dhe hyjnë brenda atyre historive. Një ide hackneyed hackneyed nuk është hackneyed dhe hackneyed për ta. Në fund të fundit, fëmija e zbulon për herë të parë vetë. Mos i dekurajoni fëmijët të lexojnë vetëm sepse mendoni se po lexojnë gjërat e gabuara. Letërsia që nuk ju pëlqen është rruga drejt librave që mund t'ju pëlqejnë. Dhe jo të gjithë kanë të njëjtën shije si ju.

DHE gjëja e dytëqë bën fiksioni, ngjall ndjeshmëri. Kur shikoni një shfaqje televizive ose film, po shikoni gjërat që u ndodhin njerëzve të tjerë. Fiksi është diçka që prodhon nga 33 shkronja dhe një grusht shenja pikësimi, dhe vetëm ti, duke përdorur imagjinatën tënde, e krijon botën, e banon dhe shikon përreth me sytë e dikujt tjetër. Ju filloni të ndjeni gjëra, të vizitoni vende dhe botë që as nuk do t'i dinit. Do të mësoni se edhe bota e jashtme jeni ju. Ju bëheni dikush tjetër dhe kur të ktheheni në botën tuaj, diçka në ju do të ndryshojë pak.

Empatia është një mjetqë i bashkon njerëzit dhe i lejon ata të sillen jo si të vetmuar narcisistë.

Ju gjithashtu gjeni në libra diçka që është jetike për të qenë në këtë botë. Dhe ja ku është: bota nuk duhet të jetë kështu. Gjithçka mund të ndryshojë.

Në vitin 2007, isha në Kinë për konventën e parë të fantashkencës dhe fantazisë të miratuar nga partia. Në një moment, pyeta përfaqësuesin zyrtar të autoriteteve: pse? Në fund të fundit, SF-ja është kundërshtuar për një kohë të gjatë. Çfarë ndryshoi?

Është e thjeshtë, më tha. Kinezët bënin gjëra të mëdha nëse do të silleshin në skema. Por ata nuk përmirësuan asgjë dhe nuk e keni menduar vetë … Ata nuk shpiku … Dhe kështu ata dërguan një delegacion në Shtetet e Bashkuara, në Apple, Microsoft, Google dhe pyetën njerëzit që shpikën të ardhmen për veten e tyre. Dhe ata zbuluan se lexonin fantashkencë kur ishin djem dhe vajza.

Letërsia mund t'ju tregojë një botë tjetër. Ajo mund t'ju çojë atje ku nuk keni qenë kurrë. Pasi të keni vizituar një herë botë të tjera, si ata që kanë shijuar frutat magjike, nuk mund të jeni kurrë plotësisht të kënaqur me botën në të cilën jeni rritur. Pakënaqësia është një gjë e mirë … Njerëzit e pakënaqur mund të ndryshojnë dhe përmirësojnë botën e tyre, t'i bëjnë ato më të mira, t'i bëjnë të ndryshëm.

Një mënyrë e sigurt për të prishur dashurinë e një fëmije për të lexuar është, sigurisht, të siguroheni që nuk ka libra afër. Dhe nuk ka vende ku fëmijët mund t'i lexojnë ato. Unë jam me fat. Duke u rritur, pata një bibliotekë të shkëlqyer në lagje. Kisha prindër që mund të binden të më fusnin në bibliotekë rrugës për në punë gjatë pushimeve.

Bibliotekat janë liri … Liri për të lexuar, liri për të komunikuar. Është arsimi (i cili nuk përfundon ditën kur lëmë shkollën ose universitetin), është kohë e lirë, është një strehë dhe është akses në informacion.

Unë mendoj se gjithçka ka të bëjë me natyrën e informacionit. Informacioni ka një çmim dhe informacioni i saktë është i paçmuar. Gjatë gjithë historisë njerëzore, ne kemi jetuar në një kohë të mungesës së informacionit. Marrja e informacionit që ju nevojitet ka qenë gjithmonë e rëndësishme dhe gjithmonë ia vlente diçka. Kur të mbillni një kulture, ku të gjeni gjëra, harta, histori dhe histori - këto janë gjëra që janë vlerësuar gjithmonë në ushqim dhe në kompani. Informacioni ishte i vlefshëm dhe ata që e zotëronin ose e kishin minuar atë mund të shpërbleheshin.

Vitet e fundit jemi larguar nga mungesa e informacionit dhe i jemi afruar mbingopjes me të. Sipas Eric Schmidt të Google, raca njerëzore tani gjeneron po aq informacion çdo dy ditë sa ne që nga fillimi i qytetërimit tonë deri në 2003. Kjo është rreth pesë ekzobajt informacion në ditë, nëse jeni në numra. Tani sfida nuk është të gjesh një lule të rrallë në shkretëtirë, por të gjesh një bimë specifike në xhungël. Ne kemi nevojë për ndihmë për të lundruar për të gjetur atë që na nevojitet vërtet mes këtij informacioni.

Librat janë një mënyrë për të komunikuar me të vdekurit … Është një mënyrë për të mësuar nga ata që nuk janë më me ne. Njerëzimi krijoi vetveten, u zhvillua, lindi një lloj njohurie që mund të zhvillohet, dhe jo vazhdimisht të memorizohet. Ka përralla që janë më të vjetra se shumë vende, përralla që u kanë mbijetuar kulturave dhe mureve në të cilat u treguan për herë të parë.

Nëse nuk i vlerësoni bibliotekat, atëherë nuk e vlerësoni informacionin, kulturën apo mençurinë. Ju mbytni zërat e së shkuarës dhe dëmtoni të ardhmen.

Ne duhet t'u lexojmë me zë fëmijëve tanë … Lexoni atyre atë që i pëlqen. Lexoni atyre histori nga të cilat tashmë jemi lodhur. Të flasësh me zëra të ndryshëm, t'i interesosh dhe të mos ndalosh së lexuari vetëm sepse ata vetë kanë mësuar ta bëjnë këtë. Duke e bërë leximin me zë të lartë një moment bashkimi, një kohë kur askush nuk shikon në telefonat e tyre, kur tundimet e botës lihen mënjanë.

Ne duhet të përdorim gjuhën … Zhvilloni, mësoni se çfarë kuptimi kanë fjalët e reja dhe si t'i përdorni ato, komunikoni qartë, thoni atë që nënkuptojmë. Ne nuk duhet të përpiqemi të ngrijmë gjuhën, të pretendojmë se është një gjë e vdekur për t'u nderuar. Ne duhet ta përdorim gjuhën si një gjallesë që lëviz, që mbart fjalët, që lejon kuptimet dhe shqiptimin e tyre të ndryshojnë me kalimin e kohës.

Shkrimtarët- veçanërisht shkrimtarët për fëmijë - kanë detyrime ndaj lexuesve … Ne duhet të shkruajmë gjëra të vërteta, gjë që është veçanërisht e rëndësishme kur shkruajmë histori për njerëz që nuk kanë ekzistuar, ose vende ku nuk kemi qenë, për të kuptuar se e vërteta nuk është ajo që ka ndodhur në të vërtetë, por ajo që na tregon, kush jemi.

Në fund të fundit, letërsia është një gënjeshtër e vërtetë, ndër të tjera. Ne nuk duhet t'i lodhim lexuesit tanë, por të sigurohemi që ata vetë të duan të kthejnë faqen tjetër. Një nga mjetet më të mira për ata që hezitojnë të lexojnë është një histori nga e cila ata nuk mund ta heqin veten.

Ne duhet t'u tregojmë lexuesve tanë të vërtetën, armatoseni, jepuni mbrojtje dhe përcillni mençurinë që arritëm të mësojmë nga qëndrimi ynë i shkurtër në këtë botë të gjelbër. Ne nuk kemi pse të predikojmë, të japim leksione, të fusim të vërteta të gatshme në fyt lexuesve tanë, si zogjtë që ushqejnë zogjtë e tyre me krimba të përtypur paraprakisht. Dhe ne kurrë, për asgjë në botë, në asnjë rrethanë, nuk duhet të shkruajmë për fëmijët atë që nuk do të donim të lexonim vetë.

Ne te gjithe - të rritur dhe fëmijë, shkrimtarë dhe lexues - duhet ëndërruar … Duhet të shpikim. Është e lehtë të pretendosh se askush nuk mund të ndryshojë asgjë, se ne jetojmë në një botë ku shoqëria është e madhe dhe njeriu është më pak se asgjë, një atom në një mur, një kokërr në një fushë orizi. Por e vërteta është se individët e ndryshojnë botën vazhdimisht, individët krijojnë të ardhmen dhe ata e bëjnë këtë duke imagjinuar se gjërat mund të jenë të ndryshme.

Shiko perreth. E kam seriozisht. Ndaluni për një moment dhe shikoni dhomën në të cilën ndodheni. Dua të tregoj diçka kaq të dukshme sa të gjithë e kanë harruar tashmë. Këtu është: gjithçka që shihni, duke përfshirë muret, u shpik në një moment. Dikush vendosi që do të ishte shumë më e lehtë të ulesh në një karrige sesa në tokë, dhe doli me një karrige. Dikush duhej të gjente një mënyrë që unë të mund të flisja me të gjithë ju në Londër tani, pa u lagur. Kjo dhomë dhe të gjitha gjërat në të, të gjitha gjërat në ndërtesë, në këtë qytet ekzistojnë sepse vazhdimisht njerëzit mendojnë diçka.

Ne duhet t'i bëjmë gjërat të bukura … Për të mos e bërë botën më të shëmtuar se sa ishte përpara nesh, për të mos shkatërruar oqeanet, për të mos kaluar problemet tona te brezat e ardhshëm. Ne duhet të pastrojmë veten tonë dhe të mos i lëmë fëmijët tanë në botën që kaq marrëzisht i kemi shkatërruar, grabitur dhe shpërfytyruar.

Albert Einstein u pyet një herë se si mund t'i bëjmë fëmijët tanë më të zgjuar? Përgjigja e tij ishte e thjeshtë dhe e mençur. Nëse dëshironi që fëmijët tuaj të jenë të zgjuar, tha ai, lexojini tregime. Nëse dëshironi që ata të jenë edhe më të zgjuar, lexojini edhe më shumë përralla. Ai e kuptoi vlerën e leximit dhe imagjinatës.

Shpresoj se do të mund t'u përcjellim fëmijëve tanë një botë ku ata do të lexojnë, do të lexojnë, ku do të imagjinojnë dhe kuptojnë.