Çfarë janë nënat

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-16 16:16

Historia se si fuqia e dashurisë së nënës mund ta ndihmojë djalin e saj të bëhet një rekordmen botëror i notit pas një frakture të shtyllës kurrizore

Burri im u përplas me një makinë kur fëmijët ishin shumë të vegjël. Dhe mbeta vetëm me katër fëmijë. Dhe unë jam një nënë e mirë, por jo një baba shumë i mirë. Por unë duhej të bëhesha baba. Ishte ende e qartë me vajzat, por ç'të themi për djemtë?

10 vite

Kur djali më i vogël ishte 10 vjeç, ai u shty në shkollë, u rrëzua përsëri nga shkallët dhe theu shtyllën kurrizore. Dhe nuk shkova për një vit. Unë thjesht u shtriva atje. Dhe çfarë mendoni se po bënte? Hengra. Çfarë tjetër mund të bëjë ai? Nuk mund të ngrihesh, këtu ai shtrihej, hante, lexonte dhe luante shah.

11 vjet

Koha ka kaluar, ju tashmë mund të ecni për dhjetë minuta në ditë, por pjesa tjetër e fëmijëve janë në shkollë. Ata studiojnë, fitojnë disa aftësi sociale dhe kalojnë programin. Dhe djali është në shtëpi.

12-13 vjeç

Kur u kthye në shkollë, ai peshonte 90 kilogramë me gjatësi 165 cm. Përveçse ishte i shëndoshë, ai harroi si ta fuste këmishën në pantallona, të mblidhte si duhet një portofol dhe të mbështillte tekstet shkollore. Dhe mësuesit nuk e pëlqejnë këtë. Dhe disi ai nuk mundi të organizohej, dhe humbi shumë, megjithëse djali nuk është budalla. Në fund më thirri drejtori: “Për zbritje”. Epo, është e qartë - shkolla ka një vlerësim të lartë, ata nuk duan fëmijë të dobët. Dhjetë fëmijë nga fundi i vlerësimit shkojnë në kopsht dhe dhjetë tru të freskët nga rruga merren, sepse gjithmonë ka një radhë. Dhe djali është i dyti nga fundi. I thashë drejtorit: "Gjithçka do të jetë mirë, na jep një shans të fundit". Na dhanë gjashtë muaj.

Rrugës për në shtëpi, mendova: së pari, ky është tashmë fëmija i katërt, nuk kam më forcë të kontrolloj mësimet, jam i lodhur prej tij. Nuk kam as kohë, më duhet të punoj shumë - të fitoj para. Së dyti, kuptova që nëse filloja të kontrolloja notat, si i mbështillte tekstet, nëse fuste këmishën, do të prishja marrëdhënien time me djalin tim. Dhe ai nuk e ka për detyrë që në moshën 13-vjeçare të bëhet i varur nga fakti nëse e ëma i ka futur apo jo shaminë në xhep. Ai ka detyra të tjera. Në çfarë problemi ka fëmija? Ai nuk di të organizohet rreth disa qëllimeve, nuk di as t'i vendosë ato. Po, atij i pëlqen diçka - ai mund të zgjidhë probleme matematikore, ai luan mirë shah. Por ai nuk di të vendosë një qëllim.

E kuptova që si nënë dhe aq më tepër si psikologe, duhet ta ndihmoj të kuptojë se çfarë i pëlqen. Prandaj, kur erdha në shtëpi, thashë nga dera: Zhenya, ju keni notuar normalisht për tetë vjet, të kam çuar në pishinë. Le të kalojmë Bosforin me ju.” Ne e pamë videon, i thashë diçka, në fund ai pranoi, por vuri një kusht - të mos shkonim në të njëjtën pishinë së bashku. Dhe atëherë kuptova se sa e rëndësishme ishte që nuk hyra në portofolin e tij me mësime.

Filloi të shkojë në pishinë, të stërvitet, kanë mbetur edhe pesë muaj para Bosforit. Por siç ndodh gjithmonë, sapo u shfaq kënaqësia, u shfaqën vështirësi organizative. Kompania që ishte e angazhuar në fluturim, slot (një numër i caktuar vendesh që jepnin të drejtën për të marrë pjesë në konkurs - red.), Hoteli, u zhduk diku. Dhe unë e di për këtë, por ai jo. Dhe ne tashmë po fluturojmë për në Qipro për të marrë pjesë në notin tonë të parë në ujë të hapur për 3.5 km. Unë notova me një çarje në dorë, mbërrita i fundit, por Zhenya notoi i pari! Dhe e kuptoj që fëmija im noton mirë dhe ia kalon notarëve profesionistë, por duhet t'i them të vërtetën se nuk do të ketë Bosfor. I shpjegova se nuk kemi një vend të caktuar, dhe si përgjigje ai më kërkoi t'i blija bileta që të paktën të shkonte dhe të shihte se si filluan djemtë. Dhe unë nuk mund ta refuzoj këtë një fëmijë, ai jetoi me të për pesë muaj!

Bleva një biletë, ai fluturoi për në Turqi dhe filloi të telefononte që andej: "Mami, unë do të kërcej dhe do të notoj akoma pranë tyre, edhe pa çip!" Natyrisht, fillova ta largoj atë: “Ti nuk ke mend! Kjo është e rrezikshme”. Ditën e fundit para Bosforit, notarëve iu tregua rruga dhe aty u ngrit një stuhi, erë, stuhi e tmerrshme. Dhe një burrë i rritur 39 vjeç thotë: "Jo, nuk do të notoj". Djali im bleu një slot prej tij, u nis për në maune me të cilën të gjithë psherëtiu, vendosi një kapele, një çip dhe lundroi në vendin e 16-të midis gjashtë mijë atletëve.

Fëmija i përzënë disa muaj më parë nga shkolla, kthehet në shtëpi dhe thotë: "Mami, vitin tjetër do të jem i pari në Bosfor!"

14 vjet

Pastaj pati një pikë kthese të rëndësishme. E pyeta djalin tim: “A të pëlqen të notosh në ujë të hapur? Mirë. Ju do të notoni, unë do të marr kredi, do të huazoj para. Ka shumë gara të mrekullueshme në botë: ju mund, për shembull, të notoni për një kohë midis ishujve Havai me delfinët; ju mund të notoni përtej gjirit deri në San Francisko me foka; ju mund të shkoni në Hong Kong. Shumë fillime të shkëlqyera, ju do të merrni pjesë në të gjitha ato. Dhe nuk do t'i kontrolloj mësimet dhe do të blej vërtetime për shkollën që keni ftohur kur keni qenë në konkurs dhe do të paguaj për të gjithë udhëtimin, por nuk dua ta di se keni një keq vlerësimi në shkollë.” Ai ra dakord.

Për tre javë djali studioi në shkollë dhe fluturon në Hawaii për të notuar me delfinët, më pas studioi për disa javë të tjera dhe fluturon për në Pekin për të marrë pjesë më pas në një not në Hong Kong. Cilit fëmijë 14 vjeç nuk do ta pëlqejë këtë? Ai vizitoi vendet më të bukura në botë, u rrit, u tërhoq, u tingëllua në supet e tij dhe në shkollë kuptoi se rezulton se është shumë e lehtë të rrisësh vlerësimin. Kështu ai tha: "Mami, gjithçka që duhet të bësh është të dëgjosh atë që thotë mësuesi, të bësh të gjitha detyrat e shtëpisë dhe të mbledhësh siç duhet portofolin tënd."

15-16 vjeç

Kalon një vit, tre provime - dhe të tre janë pesë. Dhe në renditje, në vend të të dytit nga fundi, Zhenya bëhet i dyti nga fillimi. Dhe pastaj Bosfori, dhe ai e fiton atë, duke vendosur një rekord. Por kur klasa e 11-të ishte tashmë përpara, drejtori më thirri në shkollë dhe më tha: "Nxirreni fëmijën tuaj nga shkolla". Unë mendoj: çfarë këtë herë? “Shtatori ka kaluar, fëmijët kanë shkruar teste, djali juaj ka një maksimum në të gjitha lëndët. Çfarë do t'i mësoj për një vit? Hiqeni atë."

Djali më tha menjëherë se kishte një plan: “A mund të shkoj në Qipro të shoh një trajner, të studioj matematikë atje, të vij në olimpiada në dimër, t'i fitoj ato dhe të hyj para afatit pa provime? Unë kam një plan për atë që të mësoj." Por unë nuk kisha një plan … Epo, shkova dhe shkrova një deklaratë me dorën time, "Të kërkoj që ta përjashtoni fëmijën tim nga një nga shkollat më të mira të fizikës dhe matematikës". Por jo gjithçka doli ashtu siç kishte planifikuar për vete dhe ishte një moment shumë interesant. Zhenya vjen në dimër, shkruan Olimpiadat, dhe nuk merr dy ose tre pikë, përndryshe rezultatet e tij humbasin plotësisht. Kjo është e re për të, ai gjendet në një situatë ku nuk ka sukses. Gjithçka! Basti nuk funksionoi. Dhe në mars kishte vetëm dy olimpiada. E pashë sa e vështirë ishte për të, por çfarë mund të bëja? Unë shkrova një kërkesë për dëbim me dorën time, sepse vendosa që është më mirë që një djalë 16-vjeçar të mësojë të marrë vendime dhe të jetë përgjegjës për to sesa të shkojë çdo ditë në shkollë. Këtu është vendimi i tij, këtu është përgjegjësia e tij, këtu janë rezultatet. Dhe si nënë, mund t'i gatuaj kakao të nxehtë në mëngjes dhe të them se besoj në të.

Ai shkruan dy olimpiadat e fundit … dhe bëhet fitues i çmimit, hyn në universitet dhe fluturon për në Qipro të nesërmen. Por mund të kishte dështuar! Ky rrezik është një gjë shumë e rëndësishme, sepse një person që nuk e arrin qëllimin ndryshon nga ai që arrin dhe demonstron aftësitë e tij në atë që i dyti merr përsipër detyra që nuk di t'i zgjidhë. Dhe probabiliteti i dështimit atje është i lartë, dhe ai futet në të. Por ai që e merr përsipër një detyrë të tillë dhe tani di ta shfrytëzojë këtë dështim, është ai që bëhet fituesi - personi që përfundimisht e realizoi veten.

Kur Zhenya vendosi një rekord botëror, ai ishte jashtëzakonisht i lumtur. Ai erdhi dhe më tha: “Mami, e kam gjetur formulën e suksesit tim. Këto janë aftësitë e mia të shumëzuara me dashurinë tënde.” Nëse besoni në fëmijët tuaj dhe i doni shumë, mendoj se ata do të kenë sukses.