Mësues

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-16 16:16

Komploti i kësaj historie-shëmbëlltyre imagjinare u ëndërrua pothuajse plotësisht në natën e 5 shtatorit 2018, por unë zëvendësova sportin e vërtetë të fuqisë nga një ëndërr me "magjinë luftarake" dhe gjithashtu përvijova përfundimin semantik në direktorinë e Mësuesit. fjalimi, i cili në një ëndërr fshihej pas imazheve të pathëna … Këto ndryshime nuk e shtrembëruan kuptimin e shëmbëlltyrës. Për të zbuluar disi imazhe komplekse të varura nga konteksti, më duhej ta plotësoja ëndrrën me elementë që nuk ishin në të, por që përshtateshin mjaft mirë në komplot, duke e bërë atë më të kuptueshme. Si rezultat, ka 50/50 gjumë dhe fantazi, por fantazia bazohet plotësisht në logjikën e gjumit dhe nuk e kundërshton atë në asnjë mënyrë.

Unë kam zbuluar prej kohësh në veten time një dëshirë për magjinë luftarake, dhe për këtë arsye doja të gjeja një mësues që do ta drejtonte talentin tim në drejtimin e duhur, do të dallonte pikat e mia të forta dhe të dobëta dhe gjithashtu do të më drejtonte në jetë për ca kohë në mënyrë që potenciali im me ndihma e këshillave të tij u zhvillua në mënyrën më të mirë të mundshme. Në fund të fundit, nuk është sekret për askënd që magjia luftarake kërkon gjithashtu studimin e filozofisë dhe, në përgjithësi, shoqërohet në mënyrë të pashmangshme me rritjen shpirtërore. Në kohën time të lirë, përpiqesha të studioja vetë dhe shpejt vura re se aftësitë e mia ishin shumë më të larta se ato të njerëzve të zakonshëm, edhe nëse ata studionin nën drejtimin e një mësuesi me përvojë. Arrita një nivel të lartë përqendrimi, isha në gjendje të shmangja shumë goditje profesionale të kundërshtarëve të rangut të lartë dhe të përgjigjesha me magjitë e mia të fuqishme me saktësi dhe shpejtësi. Teknika ime e meditimit ishte e menduar mirë dhe dha rezultate më shpejt se teknikat primitive të atyre studentëve që punonin nën drejtimin e dikujt tjetër. Me fjalë të tjera, unë e dija vlerën time dhe nuk kisha nevojë për asnjë lloj mësuesi.

Mësuesit më të njohur në rajonin tonë ishin vetëm dy, pjesa tjetër sigurisht që nuk mund të adresohej për shkak të kualifikimeve të ulëta. Mbiemri i të parit ishte Krasnobaev, ky është një mësues shumë besnik i rangut jo shumë të lartë, por ende me përvojë. Sidoqoftë, qasja e tij ndaj mësimdhënies nuk ishte shumë e rreptë, dhe ai nuk ishte i rreptë me veten e tij, dhe për këtë arsye ai shqiptoi shumë magji kanunore disi rastësisht, sikur të mos ishte aq e rëndësishme. Askush nuk e kishte parë ndonjëherë në betejë, dhe për këtë arsye kishte një reputacion të keq, sikur ai thjesht nuk dinte të luftonte, dhe për këtë arsye nuk e kuptonte atë që mëson. Nuk është për t'u habitur që studentët e tij nuk e zotëruan teknikën e luftimit siç duhet dhe shpesh derdheshin në gara. Mbiemri i Mësuesit të dytë është Kudesnikov. Ishte Mësuesi i mësuesve, teknika e tij ishte e patëmetë, ai kurrë nuk humbi, ai gjithmonë edukohej në mënyrë rigoroze, dhe për këtë arsye studentët e tij, të cilët nuk u shpërndanë menjëherë, arritën lartësi të mëdha, mundën në garat me topa zjarri, në mënyrë që muret e arenës të plasariten., një student i tillë mund të humbiste vetëm studentët e tjerë të Kudesnikov dhe askush tjetër. Sidoqoftë, shumë nga studentët e Kudesnikov ishin padyshim të padenjë për të studiuar me të, unë mund ta vlerësoja jetën e tyre nga jashtë dhe shpesh habitesha se si arritën fare tek ai dhe se ata ende nuk kishin ikur prej tij.

Sigurisht që me talentet e mia më është dashur të shkoj te mësuesi i dytë, nuk më duhet i pari me një qasje të tillë.

Sidoqoftë, me kalimin e kohës, unë ende nuk mund ta gjeja Kudesnikov. E pashë nga larg, por nuk isha vazhdimisht në gjendje të afrohesha, ai gjithmonë zhdukej diku dhe vetëm Krasnobaev më binte në sy. Çfarëdo që bëra, pavarësisht se si vrapova pas Mësuesit, vazhdova të më mungonte Kudesnikov dhe përfundova në mënyrë misterioze pranë Krasnobaev, ose nuk gjeta fare njeri kur iu afrova vendit ku pashë Mësuesin e dëshiruar.

Kjo vazhdoi për një kohë të gjatë dhe unë u dëshpërova. Megjithatë, trajnimi vazhdoi. Disi vendosa të marr konfirmimin zyrtar të një kategorie të caktuar në magjinë luftarake, për të cilën duhej të kaloja një provim nga çdo mësues zyrtar. Nuk kisha zgjidhje tjetër veçse t'i drejtohesha Krasnobaev, gjë që bëra. Në provim, ai vështroi me përtaci veprimet e mia, të cilat i bëra pa të meta. Ai as nuk i shikoi teknikat e nënshkrimit tim, i shpërqendruar nga bisedat me dikë gjatë provimit tim, më pas më ndërpreu dhe më tha: "në rregull, testo" dhe më pas firmosi letrat përkatëse. Më keq se provimi, nuk mund ta imagjinoja! Kështu që ishte e mundur të mos provohej fare, por të tregohej ndonjë marrëzi, po ashtu Krasnobaev do të kishte nënshkruar letrat.

Një ditë vendosa të marr pjesë në një konkurs amator. Rivali i parë në arenën e duelit ishte fqinji im në verandë, të cilin e konsideroja idiotin më të kompletuar. Ai nuk mund të bënte asgjë. Gjithçka e bëra keq, megjithëse u përpoqa. Megjithatë, këtë herë pashë në arenë një person paksa ndryshe në fytyrën e tij: vendimtar, i sigurt, edhe pse shumë i frikësuar që po qëndroja përballë tij, sepse ai më njihte mjaft mirë, shpesh i dilja para tij gjatë viteve të vogla. stërvitjet e mëngjesit në oborr sikur të mos e vinte re që po ecte aty pranë nëpër oborr në shtëpi ose nga shtëpia. Epo, sigurisht, isha plot besim se do ta fitoja luftën, vendosa të mos sforcohesha për të kursyer forcën time. Kur tingëlloi gongu, unë me mendjemadhësi dhe me një buzëqeshje të kënaqur vura dorën e majtë përpara, por e vonova pak goditjen time magjike për t'i dhënë një shans kundërshtarit tim dhe në të njëjtën kohë të shihja se çfarë saktësisht do të më dërgonte, doja të pasqyroja bukur fryj dhe godas timin si kundërpërgjigje, dhe menjëherë trokas… më pas menjëherë mora një goditje gjuri në fytyrë, dhe gjëja e fundit që mbaja mend ishte një kërcim i shpejtë në drejtimin tim dhe duke tërhequr dorën time të relaksuar poshtë me dorën e tij të fuqishme. Ashtu, dhe pa asnjë magji luftarake, fqinji fitoi raundin dhe të gjithë luftën. Për mua ishte krejt e papritur, megjithëse rregullat nuk janë të ndaluara. Jo, është turp, duhet të pajtoheni. Unë prisja një top zjarri, duke shkatërruar një valë zanore ose një bllok guri, por me gjurin tim … në fytyrë … jo, ishte shumë e papritur.

Pas konkursit, fituesi i të cilit ishte një nga studentët e rinj të Kudesnikov, të cilin ai ende e lejoi të merrte pjesë në lojëra amatore, iu afrova një fqinji, me ngurrim e përgëzova për fitoren në duelin tonë dhe e pyeta se kush ishte trajneri i tij. Ai u përgjigj se trajneri ishte Krasnobaev. Jo, mirë, duhet! Unë e spërkas Krasnobaev me baltë dhe studenti i tij më i pa talentuar më rrëzon në një mënyrë profane fshati! Jo, nuk mund të vazhdojë me kaq vendosmëri. Duhet t'i kushtojmë më shumë kohë stërvitjes!

Në një nga stërvitjet në rrugë në park, isha jashtëzakonisht i fokusuar në kryerjen e ushtrimeve. Lëvizja e dorës - një pemë e gjatë e përkulur anash, lëvizja me dorën tjetër - një gur i rëndë u ngrit mbi tokë. Pra … tani fryni! Guri ndahet në dysh, pas së cilës të dyja gjysmat bien në tokë me një përplasje të rëndë, duke u bërë copa… Papritmas, në këtë moment, Kudesnikov kalon duke ecur, dhe sikur asgjë nuk po ndodh përreth. Unë ngriva, por vazhdova ta mbaja pemën në një gjendje të përkulur, e cila, megjithatë, po drejtohej ngadalë. Kudesnikov ndaloi afër, u kthye nga unë dhe filloi të shikonte nga afër.

"Ky është një shans, - shkëlqeu në kokën time, - ju duhet të tregoni diçka të pazakontë." E rigrupova shpejt grupin e magjive që kisha përgatitur dhe bëra një plan për të demonstruar grykën time të preferuar ujore, për të cilën uji mund të merrej nga një përrua i vogël aty pranë. Duke thithur dhe duke nxjerrë, fillova të tërheq ujin me përqendrim, duke liruar ngadalë presionin mbi pemën që më mbante vëmendjen. Gabimi ishte se një pjesë e vëmendjes iu drejtua Kudesnikovit, i cili buzëqeshi në mënyrë misterioze dhe shikoi, sikur të vlerësonte. Por më pas i mbylla sytë. Nga eksitimi, me siguri, sepse Magjistari qëndroi përballë meje shumë mirë, do të ishte e frikshme të largohesha nga rruga e tij … Sytë e mi u mbyllën vetëm për një të qindtën e sekondës, dhe Krasnobaev tashmë po qëndronte në vendin e Kudesnikovit, dhe më pas i mbylla sytë përsëri, por më tepër nga befasia, pasi humba të gjitha lidhjet magjike me ujin që tashmë ngrihej mbi përrua. Një top uji me një spërkatje ra prapa, duke spërkatur pemët që rrethonin rezervuarin dhe duke trembur disa kafshë, duke nxituar me kokë nga shkurret në të gjitha drejtimet.

Unë mbylla sytë dhe sa herë që hapeshin qepallat e mia, Kudesnikov ose Krasnobaev qëndronin para meje … dhe të dy buzëqeshnin.

- Epo, Artyom, a e sheh sa e lehtë është të humbasësh mësuesin tënd? - Pyeti Kudesnikov në heshtje dhe me një psherëtimë.

Unë heshta, sepse absolutisht nuk kuptoja asgjë.

- E shikon se çfarë është puna, Artyom. Ju gabimisht mendoni se është e mundur që njerëzit të ndahen artificialisht në ata që meritojnë vëmendjen e Mësuesit të Madh dhe të padenjë, dhe se kjo ndarje mund të bëhet nga një prej njerëzve, i udhëhequr vetëm nga shenja të dukshme nga jashtë. Një gabim edhe më i rëndë është të përpiqesh të mendosh për Mësuesin, kur të duket se ti e di më mirë se ai nëse madhëria jote është e denjë, - i shqiptoi këto fjalë me ironi, - vëmendja e tij apo jo, sikur Mësuesi është më budalla. se ti dhe nuk do ta kuptojë vetë.kush merret me.

Fillova të mendoj në mënyrë të turbullt se shfaqja ime mendore ishte plotësisht e kuptueshme për Kudesnikov pa asnjë njoftim, dhe për këtë arsye ai më shmangu … Por një sekondë më vonë papritmas kuptova se Kudesnikov dhe Krasnobaev janë NJË DHE I NJËJTI MËSUES! Por si? Per cfare?

- Gjithçka është e thjeshtë, Artyom, - Krasnobaev, i cili tashmë po qëndronte pranë vendit të Kudesnikov, vuri në dukje pyetjen time mendore, - a është një njeri i denjë apo jo i denjë për Dije të Madhe dhe një Mësues i Madh, nuk është dikush nga jashtë ai që vendos; por vetë ky person. Dhe këtë e tregon me veprimet, mendimet, synimet, qëndrimin, sjelljen dhe gjithçka që përcakton praktikën e tij të jetës. Ajo që një person merr në fund përcaktohet PLOTËSISË VETËM nga ai, dhe ne, Mësuesit, vijmë vetëm tek ata që janë të gatshëm të punojnë me ne. Kështu që ti ishe gati për mua dhe unë erdha. Ti vetë më thirre me qëndrimin tënd real ndaj jetës, mendjemadhësinë, vetëvlerësimin e mbivlerësuar, ambiciet e tua të ekzagjeruara dhe arrogancën… në fakt, unë jam finalja e natyrshme e zhvillimit tënd në këtë drejtim. E deshe, e more, Artyom. Ju vetë e përshkruani këtë mekanizëm përzgjedhjeje në tregimin tuaj "Epo, çfarë doje?.."

Në të vërtetë, m'u kujtua historia ime dhe skema e përshkruar në mënyrë implicite e demarkacionit absolutisht objektiv të njerëzve në bazë të përshtatshmërisë për një rast të caktuar. Vetë Matrica e Qenies formon para një personi vetëm ato rrugë që korrespondojnë me cilësitë dhe vetitë e brendshme të një personi. Pra, pse të habitem kur unë vetë i bëj një kërkesë arrogante Universit, e cila në realitet është përtej fuqisë sime, dhe Universi natyrshëm i përgjigjet kësaj kërkese me një sërë rrethanash që do të më lejonin ta fitoja këtë fuqi, dhe unë thjesht kthej hundë dhe dëshironi rezultatin menjëherë … Kërkesat u përsëritën me këmbëngulje, ndërsa përgjigjet e pakëndshme shpërfilleshin, dhe për këtë arsye natyra e kërkesave tradhtoi gjithë vullnetin tim të keq, si rezultat i së cilës përgjigja ishte pasqyra e saj. Mora atë që doja. Por pse nuk mund t'i zbatoj vetë idealet e mia kur i kuptoj mirë ato?

"Ti mundesh, Artyom, thjesht nuk dëshiron, dhe ti vetë e di shumë mirë këtë dhe e di shumë mirë gjithçka që duhet të bësh që në fillim," tha Kudesnikov, "nëse do të shkoje në Krasnobaev, për shembull., ose për çdo "magjistar të ulët", siç i quani ju, mund të mësoni të kapërceni neverinë, si rezultat i së cilës do të merrnit një virtyt tjetër që do t'ju lejojë të vazhdoni përpara. Atëherë mund t'i mësoni edhe ndonjë nga mësuesit "më të ulët" teknikat tuaja origjinale, pas së cilës do të kuptonit se nuk ka mësues "të ulët", dhe gjithçka në përgjithësi është magjistarë dhe, para së gjithash, njerëz, secili prej të cilëve është i fortë në dicka, pastaj e tija, ose ndoshta thjesht nuk e ka zbuluar ende talentin e tij. Nga natyra, ju dhanë menjëherë një talent tashmë të zbuluar, por gabimisht keni vendosur që prania e tij të bën "më të lartë" se të tjerët, megjithëse në të gjitha aspektet e tjera je i njëjti budalla budalla si një "djalosh i ri" … kështu emrin fqinjin tuaj në verandë ?

Po, ishte e vërtetë, mendërisht e quajta kështu, sepse ishte krejtësisht budalla dhe nuk i kuptonte gjërat elementare, ndërsa niveli i inteligjencës i mbeti diku në klasat e ulëta të shkollës. Por, ky “hov”, më ndoqi më vonë në një duel, sepse gabova në vlerësimin e forcës së tij reale dhe bëra shumë, duke tradhtuar pikat e mia të forta dhe të dobëta. Por ai vuri re gjithçka.

- Më vonë, duke vazhduar stërvitjen këmbëngulëse, do të arrinit në një sërë përfundimesh të tjera të rëndësishme që do t'ju çonin tek unë. Përkundrazi, ju do të ishit gati, dhe për këtë arsye unë do të dilja vetë para jush, kjo është puna ime, dhe këto Rregulla nuk janë përcaktuar nga unë. Sidoqoftë, ju arritët, duke zotëruar talentin, t'i mbyllni sytë të dy Mësuesit, tek të cilët kishit akses … dhe nuk keni dëgjuar as për njerëz të tjerë, më të fuqishëm, sepse kjo në përgjithësi është përtej kufijve të kapelës suaj budallaqe, vazhdoi Kudesnikov. ashpër, për imazhe duke trokitur gishtin në kokë. - Kishte shumë mësues rreth teje, disa prej të cilëve mund të të udhëzonin në mënyrë aktive, për shembull, me këshilla ose vepra, dhe të tjerët në mënyrë pasive, për shembull, duke u shfaqur në jetën tuaj si një rrethanë, punë me të cilën do t'ju mësonte diçka të rëndësishme. … por në vend që të mësonte Madhëria Juaj u angazhua në një lloj vetë-admirimi me selektivitet të shprehur qartësisht të poshtër dhe vlerësime arrogante. - përmblodhi fjalimin e tij Kudesnikov, dhe më pas shtoi, - Çdo person është mësues dhe rezultati i trajnimit varet vetëm nga ju.

Pastaj bëri një lëvizje të mprehtë sikur donte të rrotullohej rreth vetes dhe uji i akullt nga përroi më shpoi me dhimbje trupin, në vende që depërtonin brenda me copa të vogla akulli … Gjithçka ra diku - dhe unë u zgjova.

FUND

PS … Për çdo rast, e përsëris për lexuesin se një interpretim vulgar i problemeve dhe motiveve të mia të brendshme nga pozicione të jashtme do të jetë GJITHMONË i gabuar. Pra, në vend që të analizoni problemet e mia psikologjike, do të ishte më mirë të përpiqesha të kuptoni vetë kuptimin e kësaj shëmbëlltyre dhe të mendoni nëse ajo që u tha vlen për ju. E vetmja gjë që mund ta plotësojë pak figurën për dikë është deshifrimi i simbolit të ujit. Në ëndrrat e mia, në shumicën dërrmuese të rasteve, uji simbolizon informacionin, kështu duhet kuptuar edhe këtë herë.