Mësues për provimin dhe edukimin

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-16 16:16

Programi “I zgjuar dhe i zgjuar” në televizionin tonë duhet të ndalohet. Njerëzit e shikojnë këtë program dhe mendojnë se fëmijët tanë janë ah! Sa njerëz e dinë që fëmijët tanë kanë një këndvështrim të gjerë. Dhe unë, e shihni, jam mësues. Unë komunikoj me fëmijë (të të gjitha moshave) në detyrë dhe pyes veten - ku kanë rekrutuar kaq shumë fëmijë me njohuri të tilla dhe kaq erudicion në program?

A po jetoj në një lloj realiteti paralel?

Rënia e nivelit arsimor dhe mungesa katastrofike e opinionit tek fëmijët tanë nuk është e lidhur me provimin, siç duan të thonë tani. Gjithçka është e thjeshtë me ne - gjëja kryesore është të gjejmë dikë për të fajësuar. U gjet - Provimi i Unifikuar i Shtetit. Dhe provimi është vetëm një provim, një provë njohurish. Por duke marrë këtë njohuri … Këtu fillojnë problemet. Ka disa nga këto probleme.

E para është shfaqja dhe paratë (ku mund të shkojmë pa to). Tani nuk është në modë të jesh vetëm një shkollë. Është shumë më e bukur të jesh lice apo gjimnaz. Epo, gjykoni vetë - janë dy nëna. Dhe njëri nga tjetri thotë: "Vajza ime studion në Lice, anglishten e ka nga klasa e parë!" Dhe nëna e dytë, vajza e së cilës është në një shkollë të rregullt, menjëherë ndjen një kompleks inferioriteti … Dhe më pas - më shumë para nga buxheti i ndahen gjimnazit dhe liceut. Por ta quash lice apo gjimnaz nuk mjafton. Ju duhet të vërtetoni vërtet se shkolla juaj është e denjë për këtë titull! Por si? Vetëm duke e detyruar mësimin. Ajo që fëmijët mësojnë në një shkollë të zakonshme në klasën e tretë mësohet në lice tashmë në klasën e parë. Por sa bukur është të thuash në çdo takim: "Në liceun tonë, tashmë në klasën e parë, fëmijët kalojnë kohën e tyre në anglisht!" Cilat janë kohët? Fëmijët në këtë moshë nuk janë pjekur ende për këtë, ata ende nuk i dinë vërtet shkronjat! Ata ende nuk e kuptojnë në rusisht se çfarë është e tashmja dhe e kaluara. Meqë ra fjala, ky është një problem tjetër. Është e nevojshme të sinkronizohen disi lëndët në shkollë. Kështu që fillimisht koha në mësimin e gjuhës ruse do të kalojë, dhe më pas në anglisht. Sidoqoftë, rusishtja është një gjuhë amtare për fëmijët, do të ishte më e lehtë për ta që ta kuptonin këtë temë komplekse në Rusisht.

Arsyeja e dytë e rënies së nivelit arsimor janë mësuesit. Besojeni ose jo, tani është shumë keq me punën! Të gjesh një punë është e vështirë. Nëse diku hapet një vend i mirë i lirë, atëherë ata përpiqen t'i bashkojnë personin e tyre. Dhe nuk ka rëndësi që ky person shpesh është i papërshtatshëm për këtë punë. Mos u mërzit! Por kjo është vajza (ose djali) e drejtorit, drejtorit ose nga administrata e thirrur dhe i ka kërkuar të punësojë mbesën e kryetarit. Dhe një person i tillë do të funksionojë. Do të funksionojë në çdo mot! Nëse duhet të zvogëlohet, atëherë do të shkarkohet një mësues i mirë me përvojë të madhe pune, por mbesa e kryetarit do të mbetet pas! Dhe mbesa e kryetarit nuk do të punojë. Per cfare? Ajo mori një punë jo për të punuar, por për të marrë para. Fatkeqësisht, ka shumë mësues të tillë tani …

Arsyeja e tretë për mungesën e horizonteve tek fëmijët është se ata nuk lexojnë libra. Unë (kam shumë turp) vetëm kohët e fundit zbulova se 40 për qind e njohurive njerëzit marrin nga librat! Dhe unë isha ende i befasuar në kohën kur lexova librat e Jane Austen - atje të gjitha heroinat e saj i kushtonin rëndësi të madhe leximit. Njëra prej tyre - Ema - madje bëri lista librash për të lexuar, duke u takuar me miqtë e vajzës për të lexuar libra! Dhe gjithashtu mendova - pse? Pse është kjo kaq e rëndësishme? Por së fundmi kuptova…

Fëmijët tanë nuk dinë asgjë tani. Edhe fjalët më të thjeshta. Më lejoni t'ju jap një shembull. Oleg, klasa 5. "Oleg, a e dini se çfarë është çakalli?" “Oh, e di! Çakalli është një majmun kaq i madh!" Dhe ai nuk e shikoi karikaturën për Mowgli. Nuk e kam lexuar as librin. Më tej. Masha, klasa 5. “A është Hitleri me mustaqe? Unë ngatërroj Hitlerin dhe Leninin.. "Më shumë. Artem, klasa e 4-të. "Fjala "makinë", Artem, vjen nga fjala "karrocë". A e dini se çfarë është një karrocë?" "Jo unë nuk e di." "A e keni parë filmin vizatimor për Hirushen?" Nuk pyes më nëse e kam lexuar librin …. Është e qartë që nuk e kam lexuar. “Jo, nuk e kam parë filmin vizatimor”. Andrey, klasa 8. "Andrew, Mbretëresha e Anglisë është tashmë një grua shumë e mesme." "Pse këta anglezë zgjedhin gjyshe të tilla si mbretëresha?"

Fëmijët, të paktën studentët e mi, shikojnë pak TV. Asnjë libër nuk lexohet fare. Ata nuk ulen në kompjuter, prindërit nuk i lejojnë. Cfare po bejne ata? Besoni apo jo - ata po bëjnë detyrat e tyre të shtëpisë! Programi mësimor në shkollë tani në pothuajse të gjitha lëndët është i tillë që vetë fëmijët, pa ndihmën e prindërve, nuk mund të kryejnë detyrat e shtëpisë në asnjë lëndë. Përveç kësaj, shumë mësues nuk e konsiderojnë të nevojshme të shpjegojnë temën, le të shpjegojnë prindërit ose mësuesit në shtëpi. Nëse prindërit nuk mund të shpjegojnë, ata punësojnë një tutor. Tashmë në klasat 3-6, disa fëmijë kanë dy mësues. Fëmijët gjithashtu merren me sport, bëjnë not, futboll ose hokej. Këtu - fëmijët thjesht nuk kanë kohë për libra, TV apo kompjuter!

Fëmijët po mësojnë. Prindërit përpiqen shumë për t'u dhënë fëmijëve të tyre një edukim të mirë. Me mungesë të plotë horizontesh…