TOP 10 mënyrat psikologjike për të manipuluar median

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-16 16:16

Ndonjëherë, duke parë televizor, ne habitemi: a do t'i besojë vërtet dikush këto marrëzi? Mjerisht, ata bëjnë. Pothuajse çdo shpikje gjen një pjesë të audiencës që percepton në mënyrë jokritike gjithçka që i sugjerohet.

Por, rezulton, situata është edhe më e keqe: rezulton se kujtesa njerëzore është rregulluar në atë mënyrë që informacioni i shtrembëruar mund të futet në të edhe për atë që një person e njeh veten, personalisht, dhe ai nuk do të jetë në gjendje të bëjë dallimin midis fiktive dhe çfarë ka ndodhur në të vërtetë.

Eksperimentet e para mbi implantimin e kujtesës së rreme u kryen në vitet '90 të shekullit të kaluar nga Elizabeth Loftus. Ajo u shpërndau 24 pjesëmarrësve në eksperiment përshkrime të shkurtra (një paragraf) të katër historive që u ndodhën atyre midis moshës 4 dhe 6 vjeç - tre histori ishin të vërteta (ato u treguan nga të afërmit e pjesëmarrësve), dhe e katërta kishte të bënte me se si pjesëmarrësi humbi në një supermarket si fëmijë.ishte krejtësisht imagjinare. Pjesëmarrësve iu tha se po merrnin pjesë në një eksperiment për të studiuar mundësinë e rikujtimit të detajuar të kujtimeve të fëmijërisë, dhe iu kërkua që fillimisht të shkruanin, dhe më pas një javë më vonë të tregonin në një intervistë detajet e katër tregimeve që iu dhanë, siç kujtojnë ata. ato.

Nga 24 pjesëmarrësit, gjashtë jo vetëm që "u kujtuan" se si humbën në supermarket, por gjithashtu rrëfyen episodin me detaje të gjalla, megjithëse vunë re se kujtimet e tyre ishin pak më të paqarta se tre episodet e tjera. Megjithatë, një vëzhgues i jashtëm nuk mundi të përcaktonte nga fjalimi i tyre se cila nga katër ngjarjet ishte e rreme. Eksperimentet e mëvonshme treguan se, në varësi të kushteve fillestare, një formë e implantimit të memories së rreme në një eksperiment të ngjashëm të kryer nga Loftus arrihet në 20-40% të pjesëmarrësve.

Suksesi më i madh u arrit nga Kimberly Wade në 2002. Në eksperiment, ajo përdori jo një përshkrim të historisë, por një foto të fabrikuar të një fluturimi me balonë, e cila dyshohet se ishte kryer më parë nga një pjesëmarrës në eksperiment. Si rezultat, rreth 50% e pjesëmarrësve formuan kujtime të plota ose të pjesshme të këtij fluturimi - gjë që nuk ndodhi kurrë.

Një tjetër eksperiment interesant, tashmë mbi saktësinë e kujtimeve të ngjarjeve reale, u inskenua nga Ulrich Neisser. Në vitin 1986, një ditë pas fatkeqësisë Challenger, ai intervistoi një numër njerëzish se ku ishin dhe çfarë po bënin kur dëgjuan për fatkeqësinë - besohet se kujtesa është e ngulitur qartë në rrethanat në të cilat një person përjeton një gjendje të fortë. tronditje emocionale. Pas një kohe, Neisser përsëriti të njëjtin sondazh mes të njëjtëve njerëz - dhe pothuajse asnjëri prej tyre nuk kishte që versioni i vonë të përkonte me atë të mëparshëm, për më tepër, kur atyre iu shfaq një regjistrim i versionit të parë të përgjigjeve të tyre, njerëzit thjesht nuk besuan në të. Është qesharake që i njëjti incident i ka ndodhur edhe vetë Neisserit: siç thotë ai, ai kujton absolutisht qartë se mësoi për sulmin japonez në Pearl Harbor gjatë transmetimit të një loje bejsbolli - pavarësisht se është absolutisht e sigurt që nuk kishte transmetime. lojërat e bejsbollit në atë ditë thjesht nuk ishin aty.

Përparimi i shkencës nuk qëndron ende, dhe tani "studiuesit" kanë arritur edhe më shumë. Sipas disa raporteve, tashmë dihen strukturat e trurit që janë përgjegjëse për zëvendësimin e kujtesës reale me një të shpikur, dhe duke kontrolluar aktivitetin e këtyre strukturave gjatë procesit, është e mundur të kontrollohet nëse larja e trurit funksionoi apo jo, subjekti besonte në. kujtime të rreme ose thjesht po shtiret.

Dhjetë Strategji për Manipulimin Psikologjik të Medias

1. Shpërqëndrimi

Elementi themelor i kontrollit social është strategjia e shpërqendrimit. Qëllimi është të largohet vëmendja e publikut nga çështje të rëndësishme të zgjidhura nga elitat politike dhe ekonomike duke përdorur teknologjinë e "përmbytjes" ose "përmbytjes" me shpërqendrim të vazhdueshëm dhe informacion të parëndësishëm.

Strategjia e shpërqendrimit është e rëndësishme për të parandaluar qytetarët të fitojnë njohuri të rëndësishme në shkencë, ekonomi, psikologji, neuroshkencë dhe kibernetikë.

2. Krijoni një problem - sugjeroni një zgjidhje

Kjo metodë quhet edhe problem-përgjigje-zgjidhje. Krijohet një problem, një "situatë" që shkakton një reagim të caktuar të publikut - në mënyrë që vetë njerëzit të fillojnë të dëshirojnë zgjidhjen e tij. Për shembull, lejimi i dhunës të rritet në qytete ose organizimi i sulmeve të përgjakshme për t'i bërë qytetarët të kërkojnë ligje dhe politika më të forta sigurie që kufizojnë liritë civile.

3. Një strategji graduale

Për të zbatuar zgjidhje jopopullore, ju vetëm duhet t'i zbatoni ato gradualisht, pika pas pike, me kalimin e viteve. Kështu u imponuan kushtet thelbësisht të reja socio-ekonomike (neoliberalizmi) në vitet 80-90: kufizimi i rolit të shtetit, privatizimi, pasiguria, fleksibiliteti, papunësia masive, pagat që nuk ofrojnë më një jetë të denjë. Domethënë të gjitha ato ndryshime që, nëse zbatohen njëkohësisht, do të shkaktonin një revolucion.

4. Strategjia e shtyrjes

Një mënyrë tjetër për të marrë vendime jopopullore është t'i paraqisni ato si "të dhimbshme dhe të nevojshme" dhe të merrni pëlqimin e qytetarëve në këtë moment për t'i zbatuar ato në të ardhmen.

5. Shushiukanie me popullin

Shumica e reklamave që synojnë publikun e gjerë përdorin gjuhë, argumente, simbole dhe veçanërisht intonacione që u drejtohen fëmijëve. Sikur shikuesi të jetë një fëmijë shumë i vogël ose ka një mangësi mendore. Pse? “Nëse adresuesit i drejtoheni sikur të jetë 12 vjeç e më pak, atëherë sipas ligjeve të perceptimit, ekziston mundësia që ai të përgjigjet ose të reagojë në mënyrë jokritike – si një fëmijë”.

6. Më shumë emocion sesa mendim

Përdorimi i aspektit emocional është një teknikë klasike për të bllokuar analizën racionale dhe perceptimin kritik të individëve. Për më tepër, përdorimi i faktorit emocional ju lejon të hapni derën e nënndërgjegjeshëm në mënyrë që të jepni atje mendime, dëshira, frikë, frikë, detyrim ose modelet e dëshiruara të sjelljes.

7. Mbajtja e njerëzve në injorancë dhe mediokritet

Krijimi i një shoqërie të varur, e paaftë për të kuptuar teknologjinë dhe metodat e kontrollit dhe shtypjes shoqërore. "Cilësia e arsimit që ofrohet për shtresat e ulëta shoqërore duhet të jetë sa më e dobët dhe mediokër, në mënyrë që hendeku i injorancës midis shtresave të ulëta dhe të larta shoqërore të mbetet dhe të mos kalohet".

8. Inkurajoni masat që të kënaqen me mediokritetin

Për të rrënjosur në masë idenë se është në modë të jesh budalla, vulgar dhe i sjellshëm.

9. Rritni ndjenjat e fajit

Bëjini individët të ndiejnë se ata vetë janë fajtorë për problemet dhe dështimet e tyre për shkak të mungesës së inteligjencës, aftësisë ose përpjekjes. Kështu, në vend që të rebelohen kundër sistemit ekzistues, individët ndihen të pafuqishëm dhe angazhohen në autokritikë. Kjo çon në një gjendje depresive, në mënyrë efektive kontribuon në frenimin e veprimeve të një personi.

10. Dinë më shumë për njerëzit sesa dinë për veten e tyre

Gjatë 50 viteve të fundit, përparimet shkencore kanë çuar në një rritje të shpejtë të hendekut të njohurive midis rrjedhës kryesore të shoqërisë dhe atyre që i përkasin ose përdoren nga elitat në pushtet. Nëpërmjet biologjisë, neurobiologjisë dhe psikologjisë së aplikuar, “sistemi” përfiton nga njohuritë e avancuara për qenien njerëzore, qoftë fizikisht apo psikologjikisht. Kjo do të thotë se në shumicën e rasteve, "sistemi" ka më shumë kontroll dhe më shumë pushtet mbi individët sesa individët mbi veten e tyre.