Problemet shkencore dhe pengesat që pengojnë progresin global
Problemet shkencore dhe pengesat që pengojnë progresin global

Video: Problemet shkencore dhe pengesat që pengojnë progresin global

Video: Problemet shkencore dhe pengesat që pengojnë progresin global
Video: Bota e xhindeve dhe si te mbrohesh prej tyre. 2024, Mund
Anonim

Disa studime të kohëve të fundit kanë treguar qartë se studentët Pcd kanë tre herë më shumë gjasa të kenë probleme të shëndetit mendor sesa popullata e përgjithshme. 1 në 10 studentë Pcd pranon se ka menduar për vetëvrasje në dy javët e fundit.

Arsyet e këtyre studimeve nuk janë të specifikuara, por shumë do t'i emërtojnë lehtësisht vetë: ngarkesa për studentët e diplomuar është e madhe, pagat janë jashtëzakonisht të ulëta (në disa vende, më shumë se gjysma e personelit teknik pa arsim të lartë) dhe besimi në e ardhmja mungon pothuajse plotësisht. E gjithë kjo lidhet me situatën e zhvilluar historikisht, e cila e bëri sistemin e shkencës në shoqërinë moderne të padurueshme për vetë shkencëtarët në pothuajse të gjitha vendet.

Vetë doktoratura (me kusht një doktoraturë, nënkuptonte gjëra të ndryshme, jepte të drejta të ndryshme në vende të ndryshme dhe ishte formuar pak më ndryshe, por në përgjithësi ishte e nevojshme për t'i dhënë një personi të drejtën të bëhej "profesor" dhe të kishte e drejta për të dhënë mësim të plotë në institucionin e arsimit të lartë) u shfaq në shekullin e 19-të dhe filloi të përhapet në fillim të shekullit të 20-të. Jo të gjitha universitetet filluan të lëshonin doktoraturë në të njëjtën kohë dhe kriteret për lëshimin ishin gjithmonë të ndryshme në universitete të ndryshme. Për më tepër, ato ndryshojnë edhe tani (gjë që zhyt shumë veta në depresion: për shembull, në rastin tim, për të marrë një doktoraturë, kërkohen DY artikuj të autorësisë së parë në një revistë shkencore me ndikim të paktën 2, dhe në Evropë, shumë universitete nuk kërkojnë fare artikuj shkencorë dhe nxjerrin doktoraturë pa to).

Megjithatë, ndërsa doktoraturat janë rritur në mënyrë eksponenciale gjatë shekullit të 20-të, historitë e profesorëve të plakur të sotëm, kur ata fituan diplomat e tyre, dhe ato të studentëve të diplomuar të sotëm, janë rrënjësisht të ndryshme. Fjalë për fjalë 50 vjet më parë, marrja e një diplome pothuajse automatikisht nënkuptonte se ju u bëre "profesor" - kështu, për shembull, në filmin "X-Men" një nga personazhet kryesore me pseudonimin "Profesor Xavier" merr diplomën e tij, dhe ata menjëherë fillojnë ta quajnë profesor … Ai bën shaka kështu:

- Oh, çfarë je, nuk më thua dot profesor akoma, nuk kam filluar ende zyrtarisht mësimin…

Kjo rrëshqitje e gjuhës së tij ndoshta shkakton më shumë se një buzëqeshje të shtrembër mes studentëve të diplomuar dhe … postdoktorëve të sotëm. Sidomos postdoc, sepse vetë fjala "postdoc" nuk ekzistonte deri në fund të shekullit të 20-të, ashtu siç nuk kishte asnjë, le të themi, nënprofesionalizëm.

Ndërsa numri i diplomave të dhëna ishte relativisht i vogël, dhe zgjerimi i universiteteve ekzistuese dhe hapja e të rejave të lidhura me ngritjen ekonomike dhe teknologjike të mesit të shekullit të 20-të ishte i shpejtë, pothuajse çdo student i diplomuar i mbrojtur mori një pozicion profesori në universitet dhe vërtetë, si të thuash, u bë profesor pas mbrojtjes. Sigurisht, ai kishte ende një rrugë të gjatë karriere brenda universitetit, por mund të argumentohej me njëfarë sigurie se, në çdo rast, ai do të ishte në gjendje të qëndronte në shkencë në një mënyrë ose në një tjetër.

Kur rritja eksponenciale e doktoraturës së lëshuar kaloi me ndalimin e zgjerimit të financimit për sektorin shkencor, ndodhën ndryshimet e mëposhtme: së pari, u ngrit dhe filloi të intensifikohej konkurrenca për VENDIN e një profesori, gjë që në vetvete ishte pothuajse e paimagjinueshme në fillimi i shekullit të 20-të për një student të diplomuar të mbrojtur. Si është - u mbrojt, por nuk mori një punë? Si është? Por si kjo. Nuk ka vende. Gjithçka tashmë është vjedhur para nesh.

Së dyti, u ngrit pozicioni i të ashtuquajturit zëvendësues - një mushkë punëtore e pafuqishme dhe me pagesë të ulët, mbi të cilën në shkencën e sotme bie pothuajse e gjithë puna shkencore e zyrës (dhe pjesa që nuk bie mbi supet e postdokut është mbi supet e studentit të diplomuar). E privuar nga e drejta për shkak se postdoktorët janë kontraktorë, kontrata është e kufizuar në 2-3 vjet dhe si rregull nuk zgjatet. Një personi që sapo ka mbrojtur veten me përpjekje të mëdha i thuhet diçka si vijon:

- Ne do t'ju marrim ne pune, ashtu qofte, por vetem per 2 vjet, vetem me nje rroge te tille, dhe pas diplomimit shko ku te duash, por persa i perket kushteve dhe avancimit ne karriere, nuk mund te te japim fare, kjo eshte problemi juaj.

Pajtohem, kjo tashmë është shumë e ndryshme nga situata e gëzueshme e profesorit Xavier, i cili sapo përfundoi diplomën e tij në filmin fantashkencë X-Men.

A mendoni se kjo është e gjitha? Kjo nuk është e gjitha. Ha. Si rregull, postdokumentet nuk mund të përfundohen më shumë se tre herë. Kjo do të thotë, ju keni saktësisht tre (ose edhe më pak - ndonjëherë vetëm 2) përpjekje për të marrë një pozicion profesori pas diplomimit nga doktorata juaj. Postdoku i parë, d.m.th. dy vitet e para kur punoni shumë, duke u përpjekur të sillni rezymenë tuaj në formën që do t'ju lejojë të merrni një pozicion profesori, dhe i dyti postdoc (të cilin gjithashtu duhet ta kërkoni vetë - që do të thotë gjashtë muaj fluturim për të shkruar një rezyme, kërkim për vende të lira pune, intervista, etj.)). Nëse, pas postdokumentit të dytë, nuk mund të merrni një punë si profesor, me shumë mundësi nuk do të funksionojë fare. Ku të shkoni pas kësaj? Askujt nuk i intereson ku të doni. Me shumë mundësi nuk do të punësoheni në industri, sepse në këtë kohë jeni tashmë 35-40 vjeç dhe keni saktësisht zero përvojë pune jashtë akademisë; po as ne akademi nuk te cojne askund se s'ke arritur profesor dhe postdoku i trete-pes nuk jane pranuar, ne vend te ti do te marrin nje te ri me te mire. Epo, domethënë, mund të shkosh me taksi ose të gjesh një punë si teknik. Mirë se vini në botën e vërtetë të shkencës, Neo! Urime për doktoraturën dhe jetën tënde të shkatërruar.

Por kjo nuk është e gjitha. Konkurrenca e sotme në shkencë për shkak të mbiprodhimit të doktoraturës është aq e madhe sa që edhe një punë post-doc është e vështirë të gjendet. Domethënë, njerëzit janë fjalë për fjalë gati të punojnë për ushqim, të diskriminohen dhe të ngacmohen, vetëm për të vazhduar punën në shkencë. Kjo situatë është e mundur sepse sot shumë postdoktorë gjejnë një vend jo në vendin e tyre, por në një vend të huaj. Lëvizja shoqërohet me stres, në një vend të huaj, një person, si rregull, është i orientuar shumë dobët dhe nëse viza lidhet me një mbikëqyrës shkencor, janë krijuar të gjitha kushtet për varësinë e plotë psikologjike dhe materiale të postdokut nga shefi. në laborator. Në fund të fundit, edhe për të ndryshuar vendin e punës, për postdokumentin e ardhshëm, do t'ju duhet një letër rekomandimi nga shefi, dhe mundësisht një bisedë telefonike personale me këtë shef … dhe pa rekomandime, ata nuk e marrin tani - pas mbrapa ka ende njëqind ose dy shkencëtarë të rinj të sapombrojtur, nga të cilët është më e lehtë të formosh atë që të pëlqen.

Oh po. Si mund të kisha harruar. Jo vetëm një rekomandim është i rëndësishëm për gjetjen e një pozicioni postdoc pas mbrojtjes (si dhe gjetjen e një pozicioni profesori - nëse erdhi në jetë kështu). Rezymeja e saktë është gjithashtu e rëndësishme. Cila është rezymeja e duhur? Kjo

- sa më shumë artikuj ku përfshiheni nga autori

- ndikimi më i madh i mundshëm i këtyre artikujve

- sa më shumë që të jetë e mundur indeksi i citimeve të këtyre artikujve

- sa më shumë konferenca ku keni bërë prezantime

- sa më shumë grante të marra.

Në këtë rast, "sa më shumë të jetë e mundur" do të thotë, fjalë për fjalë, sa më shumë që të jetë e mundur. Kjo është, sasia. Askush nuk është i interesuar për cilësinë, nuk ka kohë - derisa të lexoni 250 rezyme (kjo nuk është shaka) të aplikantëve për pozicionin tuaj si kandidatë për postdoktorë, do të fryheni në përgjithësi, çfarë ka për të kuptuar për disa cilësi të punës shkencore … Në përgjithësi, duhet të keni kohë për të parë këto 250, në parim.

Çfarë është "sa më shumë të jetë e mundur" në numra?

Epo, këtu është rasti i mikut tim amerikan. Kur isha me të, ajo ishte një postdoktore e dytë dhe kërkoi fillimisht një pozicion profesori, më pas për një postdoc terciar dhe më pas (pas gjashtë muajsh kërkimesh të pasuksesshme) NDONJË PUNË NË PËRGJITHSHËM me rezymenë e mëposhtme:

1. Më shumë se 20 artikuj

2. Ndikimi mesatar 5, artikulli i fundit nga autori i parë Impact 11

3. Citime të larta

4. Më shumë se 20 konferenca

5. Dy grante të marra dhe të përpunuara.

E gjithë kjo nuk e ndihmoi atë në asnjë mënyrë për të gjetur një punë në shkencë as si profesoreshë apo postdoktore, dhe më në fund ajo gjeti një punë në industri, dhe kishte një shans 50-50 atje me një kandidat tjetër, por në fund e morën. Ajo thuajse qante nga lumturia: “Zot, sa e lodhur jam gjatë këtyre gjashtë muajve nga ndjenja se nuk do të kem ku të shkoj, Zot, më në fund KAM PUNË”.

Pra, këtu vijmë te gjëja më e rëndësishme, e cila e bën shkencën e sotme problem. Nga këndvështrimi im, një sistem i tillë i bazuar në vlerësimin e punës së një shkencëtari mesatar përmes numrit (artikuj, faktori i ndikimit, citimet, konferencat, etj.) çon në një situatë që

shkencëtar i suksesshëm = shkencëtar mendjengushtë që nuk kryen kërkime serioze

Sepse çdo konferencë, çdo shkrim i një artikulli (me të gjitha pasojat që pasojnë - për të nxjerrë, dorëzuar në ditar, për të zbritur kërkesat e çdo reviste individuale, korrespondencë me recensentët, përgjigjet, korrigjimet, etj.) është KOHA. Koha, e ndarë nga puna kërkimore aktuale. Me fjalë të tjera, sa më shumë që një person shkruan artikuj dhe udhëton në konferenca, aq më pak punon për një projekt serioz shkencor.

Kjo situatë u krijua gradualisht gjatë shekullit të 20-të dhe ende po punojnë shkencëtarët të cilët dikur arritën të përshtateshin me sukses dhe të merrnin një vend pa probleme kaq të vështira, kështu që ka ende një lloj aktiviteti shkencor domethënës. Megjithatë, nëse mendoni me kujdes për numrat, gjërat përkeqësohen në mënyrë eksponenciale. Kjo do të thotë se çdo vit tjetër është dy herë më i keq se ai i mëparshmi.

Mbiprodhimi eksponencial i doktoraturës ka sjellë probleme jo vetëm në nivelin e punësimit të të diplomuarve dhe të postdoktorëve, por edhe në të gjitha nivelet e tjera. Numri i artikujve të dërguar në revista është rritur çmendurisht (në fund të fundit, masa e vlerësimit të një shkencëtari është numri i artikujve!); të gjitha revistat bërtasin me shumë zë se po mbushen me tonelata letrash mbeturinash, të cilat nuk kanë kohë t'i zgjidhin me mend. Plus, shumica e artikujve të dorëzuar janë gjithashtu të një cilësie të ulët, pasi vijnë nga Kina, India dhe vende të tjera të tilla ku ka më pak kërkesa për cilësinë e artikullit sesa për sasinë. Në Kinë, paga e një shkencëtari varet drejtpërdrejt nga numri i artikujve të botuar. Në këtë rast, arrijmë në situatën që puna e një shkencëtari është të shkruajë sa më shumë artikuj sa më shpejt të jetë e mundur.

JO punë shkencore. Kjo punë nuk ka më asnjë lidhje me shkencën.

Eshtë e panevojshme të thuhet, sa një situatë e tillë provokon fjalë për fjalë falsifikimin e rezultateve të kërkimit, cektësinë e artikujve dhe, në përgjithësi, çdo metodë për rritjen e produktivitetit të artikujve në dëm të shkencës? Falsifikimi do t'ju lejojë gjithashtu të rrisni faktorin tuaj të ndikimit dhe shkallën e citimit, pasi kjo është gjithashtu jetike për ju - jetike, d.m.th. për mbijetesë.

Në vetvete, numri i artikujve shkencorë filloi të rritet në mënyrë eksponenciale - njerëzit bëjnë atë që jeta kërkon prej tyre, dhe nëse shoqëria i tha shkencëtarit "ne duam që ju të botoni më shumë artikuj", atëherë shkencëtari … publikon më shumë artikuj. Situata ka arritur deri në pikën ku kanë lindur të ashtuquajturat "revista grabitqare" - këto janë revista online që mund të paguhen për të botuar lehtësisht artikullin tuaj; Revista të tilla synojnë ndjenjën shtypëse të një gare për numrin e artikujve, dhe shkencëtarët bëjnë përpjekje të mëdha për t'u botuar dhe bëhen viktima të revistave të tilla. Gazetat kërkojnë një shumë të madhe parash nga shkencëtarët për botim, dhe më pas zhduken nga rrjeti disa muaj më vonë.

Shumë vende pranojnë se kjo situatë çon në një ulje të cilësisë së punës shkencore në përgjithësi dhe cilësisë së specialistëve në veçanti.

Zgjidhje? Askush nuk ka gjetur ende një zgjidhje, sepse në përgjithësi, të gjithëve nuk u intereson se çfarë bëhet në shkencë, shkencëtarët e vuajtur nuk kanë kohë të bëjnë diçka tjetër përveçse të shkruajnë sa më shumë artikuj dhe të kërkojnë punë, dhe qeveritë e të gjitha vendet për momentin janë përgjithësisht të rënda, panë zhvillimin e shkencës dhe duan të investojnë burime në rënie në diçka tjetër.

Teorikisht, ne kemi një burim të madh të financuar nga publiku (shkencëtarët) që mund të hidhen në zgjidhjen e problemeve djegëse (shkatërrimi i klimës, rritja e sëmundjeve, plakja e popullsisë, etj.), por për sa kohë që vlerësimi i veprimtarisë së një shkencëtari është numri i artikujve, ky burim nuk do të shkojë askund - zgjidhja e problemeve të tilla serioze kërkon përpjekje kolektive dhe financim afatgjatë të besueshëm me KRITERE TË TJERA PËR VLERËSIMIN E PERFORMANCËS SË SHKENCËSVE INDIVIDUAL. Të tjerët.

Recommended: