Si i programojmë fëmijët
Si i programojmë fëmijët

Video: Si i programojmë fëmijët

Video: Si i programojmë fëmijët
Video: Pas përleshjes së fundit, kjo ishte atmosfera në Kuvend - Opozita i distancohet pozitës 2024, Mund
Anonim

Një grua dyzet vjeçare më tregoi se si një herë, kur ishte fëmijë, nëna e saj e rreptë e veshi me një fustan të ri dhe, duke e nxjerrë për shëtitje, tha me një zë të ashpër: "Nëse vjen pis, do të të vras. !" Ajo hyri në oborr dhe në fillim kishte shumë frikë të bënte të paktën një lëvizje të sikletshme, me tmerr duke imagjinuar se diçka mund të ndodhte me fustanin.

Por më pas fëmijët dolën në oborr, loja filloi.

Gradualisht, frika e la të largohej dhe ajo filloi të luante, si të gjithë fëmijët. Por gjatë lojës, dikush e shtyu atë në një përleshje qesharake fëminore. Ajo u pengua, ra, u ngrit, shkeli në buzë të fustanit. Kishte një kërcitje pëlhure, dhe për tmerrin e saj, ajo pa fustanin e saj - të lyer, me një grilë të grisur. Ajo kujtoi ndjenjën e tmerrit për pjesën tjetër të jetës së saj - ajo ishte absolutisht e sigurt se tani nëna e saj do ta vriste. Ajo filloi të qante dhe qau aq e dëshpëruar sa nëna të tjera në oborr u mblodhën rreth saj dhe filluan të garojnë për ta qetësuar. Por asgjë nuk ndihmoi - sepse fëmija e dinte që nëna do ta vriste.

Imagjinoni se çfarë tronditje përjetoi vajza, çfarë tmerri ajo përjetoi me të vërtetë nëse të rriturit, duke kuptuar pse po qante kaq shumë, as nuk u përpoqën ta bindnin të qetësohej, por filluan të kërkonin një rrugëdalje nga situata. E sollën në shtëpi tek njëra prej grave, ku fustanin e hoqën, e lanë, e hekurosën për t'u tharë. Pastaj ajo u dërgua në një rrugë aty pranë, ku kishte një studio mode. Aty, gratë ua shpjeguan situatën punëtorëve të ateliesë - dhe ata qepën sqetullën e grisur që të mos mbetej asnjë gjurmë. Dhe vetëm pasi vajza u bind se asgjë nuk binte në sy, ajo u qetësua.

E përshkrova këtë situatë për t'ju treguar se fëmijët e marrin gjithçka seriozisht, ata na besojnë. Ne jemi njerëz të rëndësishëm për ta. Prandaj, mendimi ynë, vlerësimi që ata besojnë, si një e vërtetë e pakushtëzuar për ta, ndonjëherë u tingëllon si një fjali. Sidomos nëse ua themi shpesh këtë, duke u vënë në dukje disa nga cilësitë, aftësitë apo paaftësia e tyre. Ata na besojnë vërtet. Dhe ata e konsiderojnë mendimin tonë për ta - përfundimtar, si diagnoza që u japim. Një nënë më tha me një zë të trishtuar, e dënuar:

- Vjershat janë të vështira për t'u mbajtur mend. Nuk ka fare memorie!

Dhe unë u habita edhe një herë - sa lehtë dhe pa menduar prindërit bëjnë diagnozat e tyre, duke e dënuar fëmijën të konfirmojë këtë diagnozë.

“Por ngaqë i thua këtë fëmijës tënd, ai nuk do ta mbajë mend më mirë”, më duhej të thoja çdo herë. - Përkundrazi, falë jush, ai tashmë e di që nuk e mban mend mirë, se nuk ka kujtesë… Këtë e pranon si përfundim përfundimtar për të…

Ne vetë u privojmë fëmijëve tanë mundësitë për rritje, zbulimin e disa aftësive, duke bërë "diagnoza" të tilla. Mbaj mend sa i befasuar sa herë që pashë vizatimet e nipit tim - për një kohë të gjatë ai vizatonte "kalyak-malyaks" të vërtetë, të cilat vizatohen nga fëmijët, jo nga fëmijët e moshës së tij. Bashkëmoshatarët e tij në kopshtin e fëmijëve vizatuan fotografi tashmë të zgjeruara, duke treguar edhe një perspektivë, një shkallë, duke reflektuar shprehjet e fytyrës - ai gjithashtu vizatoi njerëz të vegjël sipas parimit - pikë, pikë, dy rrathë, gojë, hundë, kastravec … Kuptova - disa Strukturat e trurit ende nuk janë formuar, prandaj ai vizaton në mënyrë kaq primitive dhe "gabimisht" për moshën e tij. Dhe askush nga ne të rriturit nuk tha - ju nuk dini si të vizatoni … Koha kaloi, dhe disi në mënyrë të padukshme për të gjithë ne - fëmija papritmas filloi të vizatojë, filloi të përcjellë perspektivë, shkallë dhe shprehje të fytyrës. Thjesht - askush nuk i dha një diagnozë "përfundimtare", duke e privuar atë nga mundësia për të qenë në gjendje të vizatonte.

(Sa herë, kur ftoja të rriturit për të vizatuar diçka të nevojshme në procesin e disa ushtrimeve, dëgjova: Nuk mund të vizatoj! - "Nga e dini këtë?" E pyeta.- Kush ju tregoj ate? Ju sapo filloni - dhe nuk mund të mos jeni në gjendje! Vetëm ata që e dinë se nuk munden dhe nuk përpiqen më, nuk e dinë se si …”Dhe me të vërtetë, ndonjëherë brenda pak ditësh trajnimi njerëzit fillojnë të jenë në gjendje të vizatojnë! Sepse ata thjesht anulojnë "diagnozën" që ai bëri në fëmijëri.)

Shpesh janë “diagnozat” tona prindërore ato që çojnë në pasoja më të rënda sesa aftësia apo pamundësia për të bërë diçka. Mendimet dhe vlerësimet tona ndonjëherë i çojnë fëmijët në ankth, në mosbesim në vetvete, në dekurajim, në dënim. Edhe i pafajshmi ynë do të dukej: “Pra, çfarë ke bërë? Çfarë ke bërë, të pyes!” e folur me zë tragjik për një akt jo shumë domethënës të një fëmije e bën të ndiejë se diçka e tmerrshme ka ndodhur. Ndonjëherë, përsëri, edhe pa e dëshiruar, i shkaktojmë fëmijës një ndjenjë të pariparueshmërisë së asaj që ndodhi, dënimit sepse ka bërë diçka që nuk mund të ndryshohet!

Dhe kjo mund të çojë në një tragjedi të vërtetë (dhe ka raste të tilla!) - në vetëvrasjen e një fëmije, kur ai nuk mund të jetojë nën barrën e fajit dhe të keqes së tij, të rrënjosur në të, megjithëse në mënyrë të pandërgjegjshme, jo me qëllim, nga prindër të tillë ndëshkues. Ne, si të thuash, e dënojmë fëmijën me një sjellje specifike, duke e informuar atë për fundshmërinë e përfundimeve tona rreth tij dhe veprimeve të tij.

Kam dëgjuar historitë e shumë të rriturve se si janë “të persekutuar” dhe në jetën e të rriturve të tilla janë “fjalitë” e prindërve të tyre. Si vërejtje e një nëne, e përsëritur shumë herë në fëmijëri: “Zot! Çfarë lloj dënimi është ky!” - për shumë vite shkaktoi tek një person një ndjenjë faji, vetë-dyshimi, madje edhe një frikë për të ndërtuar një marrëdhënie serioze me një partner. Në të vërtetë - kujt i duhet një dënim i tillë! Pse duhet - të tillë - të prishni jetët e njerëzve? Ashtu si “profecia” e nënës sime: “Asgjë e mirë nuk do të vijë nga ju!”.

Dhe në një situatë të ndonjë dështimi, kaq të natyrshme për çdo person që jeton jetën e tij, këto fjalë më dolën në kokë si një fjali - tha nëna ime, asgjë e mirë nuk do të vijë nga unë … Si një "profeci": "Për të tillë një ngacmues si ti, burgu po qan!” - u realizua në kuptimin më real - herët a vonë një person përfundoi në burg. (Dhe sa prej tyre që përfunduan në burg u programuan në fëmijëri nga prindërit e tyre që u dhanë fëmijëve të tyre një "diagnozë" kaq të tmerrshme!)

Duke kuptuar aftësitë tona profetike, "krijuese", duhet të kuptojmë se një fëmijë nuk duhet të mësojë nga ne për skenarë të tillë të pashpresë të jetës së tij! Të duash një fëmijë do të thotë ta mësosh atë në çdo situatë, në rast dështimi apo dështimi për të parë perspektivën, për të besuar në vetvete, për të kërkuar dhe gjetur një rrugëdalje nga çdo situatë. Pajtohem, ju, si një i rritur që jetoni një jetë të rritur, e dini se sa e rëndësishme është kjo. Sa e rëndësishme është të mos dorëzoheni në asnjë situatë. Sa e rëndësishme është të besojmë se çdo gjë do të jetë padyshim mirë … Por për këtë, duhet t'i japim fëmijës mundësinë të shohë rrugën e daljes, "pafundësinë" e çdo fakti apo vepre.

Ndihmojeni të kuptojë se gjithçka mund të ndryshojë, se ai ka forcën të korrigjojë një gabim, të bëhet më i mirë, më i fortë. Në fund të fundit, ne, të rriturit, e dimë se gjithçka ndryshon, se gjithçka "jo sigurisht". Është kjo njohuri që ne duhet të ndajmë. Ne duhet t'u tregojmë atyre për këtë. Dhe askush përveç nesh nuk do t'u thotë fëmijëve tanë se ata kanë mundësinë të mbeten të mirë edhe pas veprave të këqija. Ndoshta ky është një nga besimet më të rëndësishme që duhet të krijojmë tek fëmijët tanë që do t'i mbështesë ata vërtet në jetë. Për të cilën ata do të na jenë vërtet mirënjohës.

Dhe për këtë - përsëri, ju duhet ta ndihmoni fëmijën të kuptojë arsyen e veprimeve të tij - kështu që do të jetë më e lehtë për të kuptuar se si ta ndryshoni situatën, ku të gjeni një rrugëdalje. Dhe për këtë, përsëri, ne duhet të kemi vështrimin tonë të sjellshëm ndaj fëmijës. Si një fëmijë i mirë, dhe jo si një kriminel për të cilin tashmë po qan burgu!

Pikërisht në këto shpjegime dhe në besimin në një fëmijë të mirë, që edhe nëse bën një vepër të keqe, ka perspektivën të korrigjohet dhe të mbetet njeri i mirë - dhe ka një shprehje të vërtetë dashurie! Fëmija kafshon - duhet t'i thoni se së shpejti do të rritet dhe do të ndalojë së kafshuari. Se të gjithë fëmijët e vegjël kafshojnë, por pastaj të gjithë ndalojnë. Fëmija mori gjënë e dikujt tjetër - sepse ai është ende i vogël dhe nuk mund t'i rezistojë dëshirave të tij. Por ai me siguri do të rritet dhe do të zbulojë se secili person ka gjërat e veta dhe ju mund t'i merrni ato vetëm duke pyetur nëse ky person do t'ju lejojë të merrni atë që i përket. Dhe ai patjetër do ta mësojë këtë dhe do të rritet në një person të ndershëm. Fëmija është përleshur, ndaj është mbrojtur. Por me kalimin e kohës, ai do të kuptojë se ju mund të mbroni veten jo vetëm duke luftuar. Ai do të mësojë të negociojë, do të mësojë të zgjedhë miq për veten e tij, me të cilët nuk do të duhet të luftojë. Fëmija ishte i pasjellshëm me të rriturit, por ai patjetër do të mësojë të sillet në mënyrë që të mos ofendojë njerëzit e tjerë, në mënyrë që të mos prishë disponimin e tij mbi ta. E gjithë kjo vjen me moshën.

Fëmija duhet të mësojë se është normal. Se ai është "i tillë". Vetëm se nuk ka mësuar ende diçka, ka bërë diçka pa menduar. Por ai ka aftësinë për të korrigjuar të gjitha gabimet e tij. Ai ka aftësinë për të ndryshuar. Ne duhet t'i ndihmojmë fëmijët të kuptojnë se gjërat po ndryshojnë. Se ndrojtja e tij do të kalojë me kalimin e kohës, se ai do të ketë patjetër miq, se do të korrigjojë patjetër "deucen", se pas dashurisë "të pashpërblyer" me siguri do të vijë një tjetër, se jeta nuk mbaron kurrë sa jeni gjallë …

Kjo është arsyeja pse, përsëri, për ne të rriturit, është kaq e rëndësishme të kujtojmë veten si të vegjël. Ne duhet t'u themi fëmijëve tanë se ne i kuptojmë ata, sepse në fëmijëri vetë - ndonjëherë ata merrnin dikë tjetër ose mashtronin, luftonin ose merrnin mashtrime. Por njerëz të mirë, normalë janë rritur prej nesh. Ne duhet të jemi modele të perspektivës në jetë për fëmijët tanë. Kjo është arsyeja pse ne duhet të kujtojmë fëmijërinë tonë dhe të flasim me fëmijët tanë për fëmijërinë tonë. Për dashurinë që përfundoi aq keq për ju, për përvojat tuaja që kanë kaluar me kalimin e kohës. Për drojën tuaj, e cila ka kaluar me kalimin e kohës. Për grindjet tuaja me moshatarët, me të cilët më vonë keni bërë paqe. Mbani mend fuqinë e jashtëzakonshme të FJALËS, dhe FJALËN PRINDORE në veçanti. Dhe çfarëdo që të lindin situata në jetë - mësoni fëmijët tuaj: Gjithmonë ka vend për ndryshime për mirë!

Recommended: