Ku punonjësit nga Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard i mësojnë fëmijët e tyre

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-16 16:16

CTO i EBay dërgoi fëmijët e tij në shkollë pa kompjuter. Punonjësit e gjigantëve të tjerë të Silicon Valley bënë të njëjtën gjë: Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard.

Ja se çfarë po bëjnë njerëzit e zgjuar ndërsa pjesa tjetër e botës është në kërkim të tabletave dhe telefonave inteligjentë dhe lidh fëmijët e tyre:

Kjo shkollë quhet - Waldorf i Gadishullit. Ka një pamje shumë të thjeshtë të modës së vjetër - dërrasa të zeza me shkumësa me ngjyra, rafte librash me enciklopedi, tavolina druri me fletore dhe lapsa. Për të mësuar në të, ata përdorin mjetet e zakonshme që nuk janë të lidhura me teknologjitë më të fundit: stilolapsa, lapsa, gjilpëra qepëse, ndonjëherë edhe argjilë, etj. Dhe jo një kompjuter të vetëm. Asnjë ekran i vetëm. Përdorimi i tyre është i ndaluar në klasa dhe dekurajohet në shtëpi.

Nxënësit e klasës së dytë, duke qëndruar në një rreth, përsëritën poezinë pas mësueses, ndërsa luanin me një qese të mbushur me fasule. Qëllimi i këtij ushtrimi është sinkronizimi i trupit dhe trurit.

Të martën e kaluar, në klasën e 5-të, fëmijët thurnin mostra të vogla leshi në hala thurjeje prej druri, duke rikthyer aftësitë e thurjes që mësuan në shkollën fillore. Ky lloj aktiviteti, sipas shkollës, ndihmon në zhvillimin e aftësisë për zgjidhjen e problemeve komplekse, strukturimin e informacionit, numërimin dhe gjithashtu zhvillon koordinimin.

Dhe kjo në një kohë kur shkollat në mbarë botën po nxitojnë të pajisin klasat e tyre me kompjuterë dhe shumë politikanë deklarojnë se është thjesht marrëzi të mos e bësh këtë. Interesant është fakti se këndvështrimi i kundërt është përhapur në qendër të ekonomisë së teknologjisë së lartë, ku disa prindër dhe edukatorë e bëjnë të qartë se shkolla dhe kompjuterët nuk janë të përputhshëm.

Adhuruesit e të mësuarit pa IT besojnë se kompjuterët pengojnë kreativitetin, lëvizshmërinë, marrëdhëniet njerëzore dhe vëmendjen. Këta prindër besojnë se kur vërtet kanë nevojë t'i prezantojnë fëmijët e tyre me teknologjinë më të fundit, ata gjithmonë do të kenë aftësitë dhe aftësitë e nevojshme për ta bërë këtë në shtëpi.

Paul Thomas, një ish-mësues dhe profesor në Universitetin Furman, i cili ka shkruar 12 libra mbi praktikat arsimore në institucionet qeveritare, argumenton se procesi arsimor është më i miri nëse kompjuterët përdoren sa më pak të jetë e mundur. “Edukimi është, para së gjithash, një përvojë njerëzore, një përvojë”, thotë Paul Thomas. "Teknologjia shpërqendron vetëm kur keni nevojë për shkrim e këndim, numërim dhe aftësi për të menduar në mënyrë kritike."

Kur përkrahësit e pajisjes së klasave me kompjuterë argumentojnë se njohuritë kompjuterike janë të nevojshme për të përballuar sfidat e kohës sonë, prindërit që besojnë se kompjuterët nuk nevojiten habiten: pse të nxitojmë nëse e gjithë kjo është kaq e lehtë për t'u zotëruar? “Është super e lehtë. Është pothuajse njësoj sikur të mësosh se si të lahen dhëmbët, thotë z. Eagle, një punonjës i Silicon Valley. “Në Google dhe vende të tilla, ne e bëjmë teknologjinë sa më budallaqe të jetë e mundur. Nuk shoh asnjë arsye pse një fëmijë nuk do të jetë në gjendje t'i zotërojë ato kur të rritet."

Vetë studentët nuk e konsiderojnë veten të privuar nga teknologjitë e larta. Ata shikojnë filma herë pas here, luajnë lojëra kompjuterike. Fëmijët thonë se madje zhgënjehen kur shohin prindërit apo të afërmit e tyre të ngatërruar në pajisje të ndryshme.

Orad Kamkar, 11 vjeç, tha se së fundmi shkoi për të vizituar kushërinjtë e tij dhe ishte i rrethuar nga pesë persona që luanin me pajisjet e tyre, duke mos i kushtuar vëmendje atij dhe njëri-tjetrit. Ai duhej të shtrëngonte secilin prej tyre për dore me fjalët: "Hej djema, unë jam këtu!"