Çfarë bëri një djalë 14-vjeçar në Rusi 100 vjet më parë?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-16 16:16

Për një kohë të gjatë në Rusi, edukimi i fëmijëve në punën fshatare u zhvillua sipas një sistemi të caktuar, të menduar mirë nga shumë breza njerëzish. Fëmijët u mësuan ta bënin atë jo më vonë se në moshën shtatë vjeçare, duke besuar se "një biznes i vogël është më mirë se një përtaci e madhe." që nuk përfshihet në punën e fshatit, atëherë ai nuk do të ketë një "aftësi të zellshme" për punën e fshatarëve në e ardhmja. Një person, sipas mendimit të fshatarëve rusë, vetëm atëherë mund të bëjë mirë dhe me gëzim punën e palodhur të një pluguesi, një korrës, një marangoz, nëse zakoni i punës i ka hyrë në mish dhe në gjak që nga fëmijëria e hershme.

Në familjet fshatare në Rusi, fëmijët u mësuan shumë herët të merrnin përgjegjësi dhe punë sistematike: kjo ishte edhe çështja kryesore e edukimit dhe garancia e mbijetesës. Për më tepër, pikëpamjet e paraardhësve tanë për këtë proces vështirë se do t'i kënaqnin adoleshentët modernë.

Gjëja më e rëndësishme është se qasja ndaj trashëgimtarëve të tyre në mjedisin popullor nuk ishte thjesht e rreptë, por shumë e rreptë. Së pari, atëherë askush nuk i konsideronte fëmijët të barabartë me prindërit e tyre. Dhe pikërisht në vitet e para të jetës së një fëmije, të rriturit panë një garanci se çfarë lloj personi do të bëhej.

Konstantin Makovsky "Djali fshatar" (1880)

Së dyti, autoriteti i nënës dhe babait në familjet fshatare ishte i padiskutueshëm. Zakonisht, prindërit ishin të bashkuar në pikëpamjet e tyre për edukimin dhe përgjegjësitë e fëmijës, dhe edhe nëse nuk ishin dakord me njëri-tjetrin për diçka, ata kurrë nuk e demonstruan këtë në publik, kështu që fëmija nuk kishte asnjë shans për të "fituar" një nga prindërit në anën e tij.

Së treti, nuk ishte zakon të “kënaqje” as me vajza, as me djem dhe t’i kënaqeshe kot. Zakonisht, udhëzimet ndërmjet familjeve i shpërndante kryefamiljari me ton të rregullt dhe askush nuk e kundërshtonte në përgjigje. Në të njëjtën kohë, fëmija vlerësohej dhe inkurajohej gjithmonë për një detyrë të kryer me sukses, duke theksuar në çdo mënyrë se ai kishte përfituar gjithë familjen.

Ndihma jonë. Puna e fëmijëve - rekrutimi i fëmijëve për të punuar në baza të rregullta. Aktualisht, në shumicën e shteteve, konsiderohet një formë shfrytëzimi dhe, sipas Konventës N32 të OKB-së “Për të Drejtat e Fëmijës” dhe akteve të Organizatës Ndërkombëtare të Punës, njihet si e paligjshme. Stërgjyshërit tanë as që mund ta ëndërronin këtë. Ndoshta kjo është arsyeja pse ata hynë në moshën madhore të përgatitur dhe përshtatur në mënyrë perfekte?

Ivan Pelevin "Fëmijët në një sajë" (1870)

"Djali i babait mëson jo keq"

Kriteret e moshës për fëmijët ishin shumë të qarta dhe, në përputhje me rrethanat, u ndanë qartë edhe përgjegjësitë e tyre të punës. Mosha u mat në shtatë vjet: shtatë vitet e para - fëmijëri ose "foshnjëri". Fëmijët quheshin "dite", "i ri", "kuvyaka" (duke qarë) dhe pseudonime të tjera të dashur. Në shtatë vitet e dytë filloi adoleshenca: fëmija u bë "adoleshent" ose "adoleshent", djemve iu dhanë porta (pantallona), vajzave - një këmishë e gjatë vajze. Shtatëvjeçari i tretë është rini. Si rregull, adoleshentët zotëronin të gjitha aftësitë e nevojshme për një jetë të pavarur deri në fund të adoleshencës. Djali u bë dora e djathtë e babait, një zëvendësues i mungesës dhe sëmundjes së tij, dhe vajza u bë një asistente e plotë e nënës.

Ndoshta kërkesat për djemtë ishin më të rrepta se për vajzat, sepse pikërisht nga djemtë do të rriteshin "ushqyesit", "kujdestarët" dhe mbrojtësit e ardhshëm. Me një fjalë, bashkëshortë dhe baballarë të vërtetë.

Vasily Maksimov "Mekanik djali" (1871)

Në shtatë vitet e para të jetës së tij, djali mësoi shumë nga bazat e punës së fshatarëve: ai u mësua të kujdesej për bagëtinë, të hipte në kalë, të ndihmonte në fushë, si dhe bazat e aftësive. Për shembull, aftësia për të bërë lodra nga materiale të ndryshme, për të endur shporta dhe kuti, dhe, natyrisht, këpucët me bast, të cilat supozohej të ishin të forta, të ngrohta, të papërshkueshme nga uji, konsideroheshin si një aftësi absolutisht e nevojshme. Shumë djem 6 dhe 7 vjeç ndihmuan me besim baballarët e tyre në prodhimin e mobiljeve, parzmoreve dhe gjërave të tjera të nevojshme për shtëpinë. Fjala e urtë "Mësoje një fëmijë ndërsa ai shtrihet matanë dyqanit" nuk ishte një frazë boshe në familjet fshatare.

Në jetën e dytë shtatëvjeçare, djalit më në fund iu caktuan përgjegjësi ekonomike të qëndrueshme dhe të larmishme dhe ata fituan një ndarje të qartë seksuale. Për shembull, asnjë adoleshent i vetëm nuk ishte i detyruar të kujdesej për vëllezërit dhe motrat më të vogla ose të kujdesej për kopshtin, por ai duhej të mësonte se si të lëronte dhe të shihte - vajzat nuk përfshiheshin në një punë kaq të vështirë fizikisht. Shpesh, tashmë në moshën 7-9 vjeç, djemtë fshatarë filluan të fitonin para "në njerëz": prindërit e tyre ua jepnin barinjve për një tarifë të moderuar. Në këtë moshë, besohej se fëmija më në fund kishte "hyrë në mendje", dhe për këtë arsye është e nevojshme t'i mësoni atij gjithçka që babai i tij mund dhe di.

Punoni në tokë. Në fshatrat ruse, lëvrimi ishte një konfirmim i një statusi të plotë mashkullor. Prandaj, djemtë adoleshentë duhej të punonin në fusha. Ata plehëruan tokën (shpërndanë pleh organik nëpër fushë dhe u kujdesën që grumbujt e tij të mos ndërhynin në punën e parmendës), gërvishtnin (lironin shtresën e sipërme të tokës me ledhë ose shata), çuan një kalë të mbërthyer në lesh me fre ose hipën. atë, "kur babai i prin brazdës." …

Nëse toka ishte me gunga, atëherë babai e vendoste djalin e tij në një lesh për ta bërë më të rëndë dhe ai vetë e çoi kalin nga freri. Adoleshentët morën pjesë aktive në korrje. Nga mosha 11-13 vjeç, djali tashmë merrej me plugim të pavarur. Në fillim, atij iu dha një ngastër e vogël tokë e punueshme, në të cilën ai mund të ushtronte, dhe në moshën 14 vjeç, vetë adoleshenti mund të lëronte tokën me besim, domethënë u bë një punëtor i plotë.

Vladimir Makovsky "Barinjtë" (1903)

Kujdesi për bagëtinë. Një komponent tjetër i rëndësishëm i jetës fshatare, të cilit gratë nuk i besohej (ata mund të mjelnin vetëm lopët ose dhitë, t'i dëbonin në kullota). Të rinjtë duhej të ushqenin, të hiqnin plehun dhe t'i pastronin kafshët nën drejtimin e rreptë të pleqve të tyre. Mbushësi kryesor në një familje fshatare ka qenë gjithmonë një kalë, i cili punonte gjithë ditën në fushë me të zotin. Ngritnin kuajt natën dhe kjo ishte edhe përgjegjësi e djemve. Kjo është arsyeja pse që nga vitet më të hershme ata u mësuan të mbronin kuajt dhe t'i hipnin, t'i ngasin duke u ulur ose duke qëndruar në një karrocë, t'i çonin në një vrimë uji - në përputhje të plotë me thënien "Biznesi mëson, mundon dhe ushqen".

Profesionet e peshkimit. Ato ishin veçanërisht të zakonshme në veriun rus dhe në Siberi, ku shërbenin si një burim i besueshëm të ardhurash. Duke parë babain dhe vëllezërit e tij më të mëdhenj, djali fillimisht adoptoi aftësitë e peshkimit dhe gjuetisë në formën e një loje, dhe më pas e përmirësoi këtë art.

Tashmë në moshën 8-9 vjeç, të rinjtë zakonisht dinin të vendosnin kurthe për gjahun e vogël dhe shpendët, të gjuanin një hark, të peshkonin ose ta rrihnin me shtizë. Kësaj liste i shtohej shpesh koleksioni i kërpudhave, manave dhe arrave, gjë që ishte edhe një ndihmë e mirë materiale. Në moshën 9-12 vjeç, një adoleshent mund të bashkohej me një artel peshkimi të rritur, dhe në moshën 14 vjeç, pasi kishte kaluar periudhën e provës, të bëhej një anëtar i plotë. Më pas ai filloi të kontribuojë me një pjesë të konsiderueshme në buxhetin e familjes dhe kaloi në kategorinë e "fituesve" të rritur dhe kërkuesve të lakmueshëm.

Alexey Korzukhin "Armiqtë e zogjve" (1887)

Kështu u rritën në familje fshatare "shokët e mirë" - ndihmësit e babait, me të cilët prindërit krenoheshin me të drejtë. Përveç edukimit të punës, djemve u mësuan edhe parime të qarta morale: ata u mësuan të nderonin pleqtë, të trajtonin me mëshirë të varfërit dhe të varfërit, mikpritjen, respektin për frytet e punës së tyre dhe të njerëzve të tjerë, themelet e besimit.. Ishin dy rregulla më të rëndësishme që çdo adoleshent i dinte përmendsh: së pari, një burrë duhet të jetë në gjendje të mbrojë gruan dhe familjen e tij dhe jo vetëm fizikisht, por edhe nga ana materiale dhe psikologjike. Sipas rregullit të dytë, një burrë duhej të ishte në gjendje të frenonte emocionet e tij dhe të kontrollonte gjithmonë veten.

Lexoni gjithashtu se çfarë mund të bënte një vajzë 10-vjeçare në Rusi 100 vjet më parë.