Si të rritet Mikhailo Lomonosov

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-16 16:16

Ndërsa prindërit modernë po testojnë teknologjitë më progresive për rritjen e fëmijëve tek fëmijët e tyre, le të kujtojmë traditat pedagogjike popullore ruse.

Le të fillojmë me sistemin arsimor Pomor që i dha Rusisë Mikhailo Lomonosov. Ndoshta metodat moderne pedagogjike kontribuojnë në zhvillimin e gjithanshëm të fëmijës dhe integrimin e tij në realitetet moderne shoqërore, por aspekti moral nuk është në plan të parë për ta.

Pomorët ishin pasardhësit e Novgorodianëve dhe Karelianëve të lashtë, të cilët ishin vendosur që nga shekulli i 12-të në brigjet jugperëndimore dhe juglindore të Detit të Bardhë. Nga etnonimi "Pomors" doli toponimi i bregut jugperëndimor të Detit të Bardhë - Bregu i Pomorit. Në periudhën nga shekulli i 12-të deri në shekullin e 15-të, Pomorie ishte një koloni e Republikës së Novgorodit, nga ku erdhën shumica e kolonëve. Nga Pomorët dolën njerëz të tillë të famshëm si shkencëtari Mikhail Lomonosov, skulptori Fyodor Shubin, prifti John i Kronstadt, si dhe eksplorues të tillë si Ermak Timofeevich, Semyon Dezhnev, Erofei Khabarov. Sundimtari i përhershëm i Alaskës, Aleksandër Baranov, ishte gjithashtu nga Pomorët.

Vlerat kryesore, edukimi i të cilave udhëhiqej tradita e pomorit, ishin respekti ndaj pleqve, respekti për gruan, ndershmëria dhe kolektivizmi, mikpritja dhe vetëvlerësimi. Pa këto cilësi, në mjedisin pomeranez, një person konsiderohej inferior dhe nuk ishte në gjendje të ishte pjesë e komunitetit.

Në çdo kohë, familja Pomor u dallua nga morali i lartë, marrëdhëniet respektuese midis prindërve dhe fëmijëve, dëshira për t'u mësuar fëmijëve të lexojnë dhe shkruajnë, për të kultivuar tek ata aftësinë për të bërë gjykime të pavarura. Natyrisht, kjo është arsyeja pse toka e Pomorit për shekuj me radhë ka lindur njerëz me mendim të lirë, me vullnet të fortë, të patrembur, të cilët janë në gjendje të ruajnë cilësitë e tyre personale në çdo rrethanë jetësore.

Familja tradicionale Pomor ka qenë shtylla kurrizore e rendit shoqëror në veriun rus për shekuj me radhë. Ajo ndryshonte nga familja tradicionale ruse nga barazia e plotë midis burrave dhe grave, një sistem që funksiononte mirë për rritjen e fëmijëve (përfshirë trajnimin e detyrueshëm të shkrim-leximit) dhe një nivel të lartë moral.

Barazia e burrave dhe grave në Pomorie ishte për shkak të faktit se burrat pomorë për shekuj me radhë shkonin në punë çdo vit, duke ia lënë shtëpinë grave të tyre. "Gratë" pomore, të cilat për një kohë të gjatë zëvendësuan pronarët, quheshin "bolshok", dhe të gjithë anëtarët e familjeve të mëdha pomore iu bindën atyre pa diskutim. Ishin këto gra veriore të sigurta në vetvete, të zgjuara dhe të shkolluara që ishin shembuj të sjelljes së pavarur për pomorët e rritur.

Djemtë që nga fëmijëria panë që një grua përballon detyrat e kreut të familjes në mënyrë të barabartë me burrat, se ajo respektohet dhe bindet nga të gjithë të afërmit. Prandaj, kur u bënë burra, pomorët e rinj i trajtuan me respekt gratë e tyre. Në mjedisin pomeranez nuk përdorej as fjala ruse "baba", e cila u konsiderua poshtëruese. Pomorët i quanin gratë dhe ende quhen "jones".

Betimi në komunitetin pomeranez ishte rreptësisht tabu. Është interesant fakti që edhe në fusha të largëta, në një shoqëri thjesht mashkullore, sharja konsiderohej një fyerje e madhe për shoqërinë. Epo, dhe vetëm një i çmendur mund të fuste një fjalë të fortë në shoqërinë e fëmijëve apo grave.

Vjedhja mungonte plotësisht në mesin e pomorëve dhe kohët e fundit shtëpitë në Pomorie nuk ishin të mbyllura. Pronari duhej të vendoste vetëm një shkop në derë, që do të thoshte se nuk lejohej hyrja e paautorizuar.

Kudo në Pomorie kishte një "nderim librash" të përhapur, të cilin fëmijët filluan t'i mësojnë me fillimin e adoleshencës - pesë vjeç. Në kalendarin e popullit Pomor, madje ishte caktuar një datë e veçantë për fillimin e trajnimit të shkrim-leximit - Dita e Naumit (14 dhjetor), kur prindërit i dhanë për herë të parë alfabetin një fëmije pesëvjeçar. Me arritjen e adoleshencës, shumë të rinj pomorë shkuan në dy ose tre vjet stërvitje në manastiret lokale të Besimtarëve të Vjetër.

Mënyra e jetesës së familjes Pomor ishte një hapësirë edukative dhe edukative në të cilën u formuan, u përcollën, u ruajtën dhe u zhvilluan brez pas brezi traditat dhe zakonet. Ky mikromjedis kontribuoi në formimin spontan dhe të qëllimshëm të personalitetit të Pomorit. Fuqia e veçantë e ndikimit të këtyre traditave dhe normave ishte se një fëmijë që në fëmijërinë e hershme i zotëronte ato në mënyrë të padukshme për veten e tij, natyrshëm dhe thjesht, shumë më herët se sa filloi të kuptonte përmbajtjen dhe kuptimin e tyre. Një nga karakteristikat kryesore të Pomorie ishte se deri në fillim të shekullit të 20-të, tradicionalisht këtu ruhej një familje "e madhe".