Përmbajtje:

Seminar i njohurive të reja në Shën Petersburg
Seminar i njohurive të reja në Shën Petersburg

Video: Seminar i njohurive të reja në Shën Petersburg

Video: Seminar i njohurive të reja në Shën Petersburg
Video: Vende që sfidojnë realitetin për të shpërthyer mendjen tuaj 2024, Mund
Anonim

Në fillim të korrikut, një seminar trajnimi njëjavor (43 orë) mbi Njohuritë e Reja është planifikuar në Shën Petersburg. Mësimi do të mbahet jashtë orarit të punës nga ora 18:00 deri në 22:00 – ditëve të javës, të shtunën nga ora 10:00 deri në 16-30, dhe të dielën nga ora 9:00 deri në 17-30. Pas leximit të materialit teorik, dëgjuesve do t'u ofrohen mësime praktike mbi temat e trajtuara për të kontrolluar nivelin e materialit të mësuar. Telefon për pyetje +7 953 364 87 03, Ivan.

Redaktorët e faqes sedition.info i informojnë lexuesit e tyre se në seminar do të prezantohet këndvështrimi subjektiv i autorit të ligjëratave, I. Kondrakov, i cili mund të ndryshojë dukshëm nga kuptimi i paraqitur në librat e N. V. Levashov. Megjithatë, një analizë e detajuar e Njohurive të Reja mund të jetë e dobishme për ata që po përpiqen të thellohen më thellë në këtë koncept

Çfarë është Shkenca? Shkenca është një sistem i madh hierarkik. Dihet se në zhvillimin e tij kalon nëpër disa nivele cilësisht të ndryshme: fakte, ide (dhe koncepte që dalin prej tyre), teori, ligje, pamje shkencore e botës.

Kush janë shkencëtarët si? - Tek njerëzit që ecin me prekje në errësirë. Cila është teknologjia e tyre për të gjetur gjëra të reja? - Metoda shkencore poke!

Le të kujtojmë shëmbëlltyrën e tre të urtëve të verbër që u përpoqën të përshkruanin me ndjesi se çfarë është një "elefant". Një i urtë iu afrua këmbës së elefantit, e përqafoi dhe filloi ta ndjente, dhe më pas shpjegoi se elefanti është diçka kolone, me puçrra … I urti i dytë kapi bishtin dhe filloi ta përshkruajë. Një elefant, - tha ai, - është diçka litar, me një push në fund … Dhe i treti, duke kapur trungun, tha: një elefant nuk është një kolonë, jo një litar, por diçka me tuba, fleksibël, e butë dhe i lagësht nga brenda …

Pyetja është se cili prej tyre ka të drejtë? Në fund të fundit, secili ka përshkruar vetëm një pjesë të së vërtetës - "elefantin". Por është pothuajse e pamundur të krijohet një pamje e plotë nga paraqitjet e tyre fragmentare. Është gjithashtu e nevojshme të studiohet se çfarë është midis "trugut, këmbëve dhe bishtit" në mënyrë që të krijohet një përfaqësim koherent, si të thuash, një koncept për temën e studiuar. Konceptet shkencore, nga ana tjetër, formojnë botëkuptimet e njerëzve.

Kështu zhvillohet përafërsisht shkenca: shkencëtarët "kapin" Natyrën nga "pjesët" e saj të veçanta dhe nga ndjesitë e tyre të rastësishme përpiqen të ndërtojnë një strukturë integrale të universit, duke krijuar teori. Dhe pastaj kjo teori ka ndjekës që përzgjedhin fakte që nuk e kundërshtojnë atë, dhe nëse kundërshtojnë diçka, atëherë futin ndryshime të vogla "kozmetike" që nuk e ndryshojnë teorinë në tërësi. Dhe më shpesh këto fakte anormale injorohen. Gjatë kësaj periudhe, teoria "bëhet më e fortë", bëhet "normale" (sipas T. Kuhn), shkencëtarët - bashkëkohësit e saj - bëjnë një karrierë shkencore mbi të, shfaqen "forcat e tyre speciale", duke shkatërruar si shkencëtarët ashtu edhe këdo që dyshon. ose godet “të vërtetën” e kësaj teorie.

Gjatë kësaj periudhe, kjo shkencë kthehet në një fe me hierarkinë e saj të perëndive. Kjo vlen për çdo shkencë.

Në çfarë çon kjo kur grumbullohen fakte anormale që kundërshtojnë konceptin e pranuar përgjithësisht? Çfarë ndodh me shkencën në këtë moment? Si ndryshon botëkuptimi i njerëzve?

Në shekullin e njëzetë, me shfaqjen e dy teorive të Ajnshtajnit (teoria speciale e relativitetit dhe teoria e përgjithshme e relativitetit), besohej se u propozua një pamje e botës që korrespondonte me atë reale. Teoria e ashtuquajtur "Big Bang" ka fituar popullaritet të jashtëzakonshëm. Akademia e Shkencave e BRSS madje e ndaloi kritikën ndaj konceptit të Ajnshtajnit me një rezolutë të veçantë. Megjithatë, studimet kanë treguar se ky koncept është larg pamjes së vërtetë të botës dhe e çoi shkencën në një rrugë pa krye.

Dihet se konceptet themelore të shkencës natyrore janë përpjekjet për të zgjidhur problemet shkencore, të ashtuquajturat "mistere shkencore" [1]. Në shekullin e 19-të, Dubois-Reymond dhe Haeckel u identifikuan shtatë "misteret e botës"lidhur me fizikën, biologjinë dhe psikologjinë:

- Thelbi i materies dhe i forcës.

- Origjina e lëvizjes.

- Origjina e jetës.

- Përshtatshmëria e natyrës.

- Shfaqja e ndjesisë dhe vetëdijes.

- Shfaqja e të menduarit dhe të folurit.

- Vullnet i lirë.

Si i zgjidhi shkenca këto gjëegjëza? Ndoshta si tre të verbërit nga shëmbëlltyra e famshme? Pse ka kaq shumë koncepte dhe postulate mbi të cilat ato janë ndërtuar?

Në vitet '80, u shfaq një koncept i ri i universit të shkencëtarit rus N. Levashov, në të cilin formimi i Universit tonë nga çështjet parësore në mendje tregohet nga një pozicion i vetëm dhe pa tërhequr entitete dhe postulate të panevojshme. Ai pranoi vetëm një postulat për ekzistencën e materies si një realitet objektiv. Eksperimentet e një numri shkencëtarësh kanë treguar se universi ynë është heterogjen, se ka shumë universe dhe se secili prej tyre ka ligjet e veta të universit, si dhe se ligjet e mikrokozmosit dhe makrokozmosit janë të ngjashëm, se jeta është rezultat i evolucionit të materies dhe nuk bën përjashtim - ka shumë qytetërime, si në tonën ashtu edhe në Universe të tjera.

Zbatimi i parimit themelor të johomogjenitetit të hapësirës dhe ndërveprimit të hapësirës me lëndën, e cila ka veti dhe cilësi të caktuara, lejon për herë të parë, nga një pozicion i unifikuar, për të krijuar një pamje integrale të evolucionit të botës nga çështjet primare dhe hapësira në lëndën komplekse inteligjente të gjallë.

Duke përmbledhur studimin e punës së N. V. Levashov, mund të vërehet se ai bëri shumë në shkencë për herë të parë:

- Shpjegoi konceptet e “materies së dendur fizikisht” dhe të ashtuquajturat. "Materie e errët".

- Gjeti dhe zbuloi shkaqet dhe mekanizmin e formimit të yjeve, “vrimave të zeza” dhe planetëve.

- Ka dhënë kushtet e nevojshme dhe të mjaftueshme për shfaqjen dhe evoluimin automatik të jetës (materies së gjallë) në shumë planetë të Universit.

- Përshkroi kushtet e nevojshme dhe të mjaftueshme në të cilat shfaqja e Arsyes është e pashmangshme në shumë planetë të banuar në Univers.

- Hap pas hapi, ai zbuloi të gjitha misteret e evolucionit të materies së gjallë, tërhoqi paralele midis mikro- dhe makrokozmosit.

- Ai vërtetoi se në natyrë gjithçka ndodh vetvetiu, në përputhje me ligjet e Universit, pa përfshirjen e Zotit, reaktorëve bërthamorë dhe përplasësve.

- Jep një ide të vërtetë të fotonit.

- Shpjegoi natyrën e fushave gravitacionale, magnetike dhe elektrike, si rezultat i bashkëveprimit të hapësirës johomogjene me lëndën e shpërndarë në mënyrë johomogjene në këtë hapësirë.

- Shpjegoi natyrën e rrymës elektrike, të cilën në mënyrë të paarsyeshme e paraqesim vetëm si "lëvizje" e elektroneve në një përcjellës.

- Nga pozicione krejtësisht të reja, ai zbuloi mekanizmat e ndarjes së qelizave, d.m.th. evolucioni i tyre me formimin e organizmave të gjallë shumëqelizorë.

- Ai zbuloi mekanizmat e shfaqjes dhe sintezës së substancave organike nga vetë organizmat e gjallë, tashmë të pavarur nga elektriciteti atmosferik.

- I dha një përgjigje shteruese pyetjes se çfarë ndodh gjatë shkatërrimit, d.m.th. vdekja e një organizmi të gjallë.

- Ai vërtetoi se me vdekjen e një trupi të dendur fizikisht, jeta e Njeriut nuk ndalet - ajo shkon në një nivel funksionimi cilësisht të ndryshëm, d.m.th. shpjegoi gjithashtu natyrën e ciklit të jetës në planet.

Këto dhe të tjera dispozita të konceptit të tij do të jenë njohja e audiencës në konferencë.

N. V. Levashov në një numër veprash të tij tregoi se bota zhvillohet sipas të njëjtave ligje për mikro-, mezo- dhe makrokozmosin, prandaj, kjo duhet të zbatohet edhe për ligjet e zhvillimit të asaj që një person, si një qenie racionale, është në gjendje. për të krijuar artificialisht. Nëse është kështu, atëherë kërkimet e pavarura në fusha të ndryshme duhet të çojnë në të njëjtin rezultat.

Për t'iu përgjigjur shumë pyetjeve që me siguri do të ketë çdo person i interesuar për strukturën e botës sonë, në seminar do të shqyrtojmë konceptet dhe pyetjet e mëposhtme: Inhomogjeniteti i hapësirës, materia primare dhe format dhe sasia e saj për hapësirën tonë të universit dhe marrëdhëniet e tyre, formimi i lëndës fizikisht të dendur në shembullin e planetit "Midgard-Tokë", shfaqja e jetës NË PLANETET (duke përdorur shembullin e një qelize të gjallë), Shfaqja e inteligjencës dhe kushtet për zhvillimin e inteligjencës tek krijesat mbi bazën e proteinave: nga një qelizë e gjallë në inteligjencë, lindja e yjeve dhe vrimave të zeza; fushat elektrike, magnetike dhe gravitacionale, natyra e tyre, koncepti i kohës, universet e matricës dhe lindja e gjashtë rrezeve dhe kundër gjashtë rrezeve, shfaqja e njeriut në Midgard-Tokë, Daariya, vdekja e Daaria, i ftohti i madh snap, Antlan dhe parazitizmi i tij, një sistem alien i ngulitur, Hëna - Fata, Mitet, disa aspekte të konceptit të Khatybov A. M. dhe Makova BV, thelbi i një personi, karma e një personi, sëmundjet, vdekja e një personi, rimishërimi dhe manifestimi, lidhja midis koncepteve të dimensionalitetit, formave të materies, oktavës dhe frekuencës, ujit dhe vetive të tij, gjeneratorëve psi dhe roli i tyre, struktura e sistemit pushtues, gjenotipi i trurit dhe formimi i tyre, udhëtimet në Dravidia dhe formimi i nënracës gri, prezantimi i një truri alien: biorobotët, zombitë, elektronika; fetë, burimi i jetës në Vedat, në pasurinë e N. Levashov, pajisjet dhe byzylykët LIGHT, parimi i funksionimit dhe ndryshimi, kush i krijoi ato; Lëvizja e krijuar nga N. V. Levashov dhe vepra e tij dhe një sërë të tjerëve.

Me shfaqjen e konceptit shkencor të N. Levashov, shkenca u përball me faktin e të ardhmes - revolucionit të pestë shkencor global, vjen në të gjitha drejtimet shkencore, është e kotë ta frenosh atë, sepse është i pashmangshëm. Është gjithashtu kënaqësi që të gjitha problemet e shtruara prej saj u zgjidhën nga bashkatdhetari ynë, shkencëtari rus, Akademik N. V. Levashov.

I. Kondrakov

[1] "Konceptet e shkencës moderne natyrore", ser. “Tekste dhe mjete mësimore”. Rostov n / a: "Phoenix", 1997, 448 f.

Recommended: