Si t'i mësoni një fëmije pavarësinë

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-16 16:16

Shpesh prindërit përballen me faktin se fëmija i tyre është tashmë 8 vjeç, por ai ende nuk mund të mbledhë një portofol për shkollat, të pastrojë këpucët dhe të bëjë një shtrat pa ndihmën e nënës së tij.

Kur një fëmijë kërkon ndihmë nga prindërit ose dikush nga një i rritur për të zgjidhur pyetje të thjeshta: si të pastrohen lodrat, një pjatë, si të pastrohen këpucët nga papastërtia, etj., kjo do të thotë se ai po rritet si një person i varur. Nga ana tjetër, ky nuk është faji i fëmijës. Në fund të fundit, pse të bëni diçka vetë, nëse ka pranë një gjyshe të dashur, e cila është e gatshme, në kuptimin e mirëfilltë të fjalës, të mbajë në krahë nipin e saj dhe mamin dhe babin, të cilët nuk e duan shpirtin tek fëmija i tyre..

Shpesh ky qëndrim ndaj fëmijës tuaj çon në probleme të mëdha në të ardhmen: fëmija nuk është absolutisht i përgatitur për një jetë të pavarur. Dhe si një grua ose burrë i rritur, ajo do të përdorë ndihmën elementare të prindërve të saj.

Cilat janë arsyet pse fëmijët rriten të varur? Rrënjët, natyrisht, qëndrojnë në edukim. Tani, nën ndikimin e një numri të madh librash dhe programesh televizive, prindërit i kushtojnë më shumë kohë çështjeve të tilla si personaliteti i fëmijës, zhvillimi i hershëm, çështjet shëndetësore dhe ndonjëherë u mungon një komponent kaq i rëndësishëm i përvojës së tij si pavarësia. Dhe, sigurisht, duhet të merrni parasysh stilet e edukimit familjar:

- Autoritar- me këtë stil, veprimet dhe veprat e fëmijës monitorohen, udhëzohen, kontrollohen, jepen vazhdimisht udhëzime dhe monitorohen për cilësinë e zbatimit të tyre. Mbështetja te vetja dhe iniciativa janë të shtypura. Shpesh përdoret ndëshkimi fizik. Fëmija, si rregull, rritet i pasigurt, i frikësuar, në konflikt me moshatarët. Adoleshenca ka të ngjarë të ketë një periudhë të vështirë krize që do t'ua vështirësojë jetën prindërve aq shumë sa të ndihen të pafuqishëm. Sigurisht, fëmija rritet i varur.

- Stili hiper-mbrojtës- Vetë emri tashmë na tregon se pavarësia me këtë stil të edukimit është plotësisht në duart e prindërve. Për më tepër, të gjitha sferat janë nën kontroll: psikologjike, fizike, sociale. Prindërit përpiqen të marrin të gjitha vendimet në jetën e fëmijës. Si rregull, këta prindër ose kanë humbur fëmijën e tyre të parë, ose kanë pritur një fëmijë për një kohë të gjatë dhe tani frika nuk u jep mundësinë të besojnë. Fatkeqësisht, me këtë stil edukimi, fëmijët rriten të varur, të varur nga prindërit, mjedisi, të shqetësuar, infantilë (ka fëmijëri), të pasigurt. Ata mund të marrin ndihmë nga prindërit e tyre deri në 40 vjeç dhe të kërkojnë këshilla se si të veprojnë në një situatë të caktuar. Përgjegjësia për situatat në jetë kalon te njerëzit e dashur, duke u mbrojtur nga ndjenjat e fajit. Një fëmijë i varur rritet me vështirësi në shoqëri, e ka të vështirë të krijojë kontakte me persona të seksit të kundërt.

- Stili kaotikPrindërimi është një nga më të vështirat për një fëmijë, sepse nuk ka kufij dhe rregulla të qarta. Fëmija është shpesh në ankth, nuk ka ndjenjë sigurie dhe stabiliteti. Edukimi i prindërve bazohet në dualitet, kur secili prej tyre kërkon të realizojë mendimet e tij për fëmijën dhe çdo vendim sfidohet nga një i rritur tjetër. Një mjedis familjar konfliktual formon një personalitet neurotik, të shqetësuar dhe të varur. Duke qenë se nuk ka model, sepse gjithçka është nën kritika, nuk ka besim se çfarë dhe si të bëjë fëmija po rritet i varur, plot dyshime dhe pritshmëri negative.

- Stili liberal liberaledukimi familjar (hipo-kujdes). Edukimi ndërtohet mbi lejueshmërinë dhe papërgjegjshmërinë nga ana e fëmijës. Dëshirat dhe kërkesat e fëmijëve janë ligji, prindërit bëjnë çmos për të kënaqur dëshirat e fëmijës, pavarësia inkurajohet, por iniciativa prindërore shpesh bllokon dëshirën e fëmijës për të qenë i pavarur. Është më e lehtë për të që të transferojë gjithçka te prindërit e tij. Fëmijët rriten të varur, egoistë, duke e zhvendosur të gjithë iniciativën te të dashurit e tyre. Marrëdhëniet në shoqëri ndërtohen sipas llojit të marrëdhënieve me përdoruesit, gjë që shkakton vështirësi në vendosjen dhe zhvillimin e kontakteve.

- Stili i tjetërsuar- prindërit janë indiferentë ndaj personalitetit të fëmijës. Ata e ushqejnë dhe e veshin - këta janë komponentët kryesorë të përpjekjeve të tyre. Interesat e fëmijës, predikimet e tij kalojnë pa u vënë re nga prindërit. Fëmija ka mundësinë të tregojë pavarësi në çdo fushë, por pa gabime. Nëse këto gabime e ndërlikojnë jetën e prindërve (i tendosin ata), atëherë ndëshkimi, të bërtiturat ose qortimet janë të mundshme. Fatkeqësisht, me këtë stil edukimi, një fëmijë i pavarur ndjen mungesë të vazhdueshme vëmendjeje nga prindërit dhe të dashurit. Pavarësia e tyre është shumë e zhvilluar dhe në jetë ata janë në gjendje të arrijnë shumë, por mund të thuhet me siguri se janë thellësisht të pakënaqur. Ata mund të jenë njerëz të vetmuar, të pasigurt, ndonjëherë agresivë. Ata kanë një ndjenjë të shtuar të padrejtësisë, gjë që e bën të vështirë krijimin e marrëdhënieve në shoqëri.

- Stili demokratik edukimi karakterizohet nga qëndrimet pozitive dhe progresive të prindërve në raport me fëmijën. Iniciativa dhe pavarësia zhvillohen dhe inkurajohen nga prindërit. Fëmija është në qendër të vëmendjes, por në të njëjtën kohë, prindërit përpiqen të mos harrojnë veten e tyre, duke i treguar kështu fëmijës se çdo anëtar i familjes ka vlerën e vet. Dashuria dhe mbështetja e prindërve na ndihmon të pranojmë dështimet në përvojë. Trajtimi i fëmijëve si partnerë të barabartë, prandaj ndonjëherë kërkesat e prindërve për fëmijët mund të mbivlerësohen. Fëmijët rriten në një atmosferë pranimi dhe saktësie, vendosmërie dhe disipline. Në të ardhmen, do të rritet një person i cili do të mbështetet në vendimet e tyre dhe do të jetë përgjegjës për zbatimin e tyre.

Në fakt, është e vështirë t'i përmbahesh një stili prindërimi, kështu që më shpesh të gjitha stilet pasqyrohen në një shkallë ose në një tjetër në realitetin e familjes. Është si një konstruktor që përdoret për të ndërtuar personalitetin e një fëmije. Gjëja kryesore është të mos harrojmë se detyra e prindërve është t'u mësojnë fëmijëve të tyre pavarësinë, në mënyrë që ata të mund të mbështeten tek vetja dhe të ndërtojnë jetën e tyre me përgjegjësi. Atëherë mund të mbështeteni në faktin se ai do ta jetojë jetën e tij ashtu siç dëshiron.

Mbështetja te vetja është si një kod i ngulitur në aspiratat e çdo fëmije. Për ta zhvilluar atë dhe për të forcuar pozicionin e brendshëm të fëmijës në këtë çështje, është e nevojshme ta inkurajoni, ta mbështesni dhe, natyrisht, ta zhvilloni atë. Të gjithë fëmijët tregojnë pavarësi, kështu që nuk ka nevojë të krijoni asgjë artificialisht. Gjëja kryesore është të mos ndërhyni dhe të kontribuoni edhe kur rezultatet e pavarësisë së fëmijës ishin të pasuksesshme. Mbështetni, besoni dhe tregojini atij për këtë. Për shembull: "Ti je i mrekullueshëm", "Le t'i tregojmë babit sa i pavarur je". Inkurajoni fëmijët të shtrojnë tryezën para ngrënies, të shkojnë në vilë, të kujdesen për kafshët. Dhe vlerësoni pozitivisht, por jo duke e ekzagjeruar - lëvdata për rezultatet aktuale të arritura. Nëse një djalë dëshiron të ndihmojë babanë e tij në garazh, ai duhet ta marrë atë me vete, por në të njëjtën kohë të mos bërtasë dhe të thotë se po e mërzit, por t'i japë atij një detyrë të tillë që fëmija të mund ta bëjë. dhe ai mund ta përballojë lehtësisht atë. Pastaj vlerësoni përpjekjet e tij dhe falënderoni atë. Pas një kohe, ai do të jetë një ndihmës i mirë. Dhe meritë në këtë janë pikërisht prindërit.

Shfaqja e pavarur e veprimtarisë së një fëmije përqendrohet gjithmonë në lavdërim, në dëshirën për të kënaqur prindërit. Prandaj, më shumë se çdo gjë tjetër, pavarësia e fëmijës ka frikë nga kritika. Shmangni atë. Fokusohuni jo te rezultatet, por te fakti që fëmija është i përfshirë në mënyrë aktive, edhe pse ndonjëherë kjo pjesëmarrje ua vështirëson jetën prindërve. Durimi dhe dashuria do t'ju ndihmojnë ta rritni fëmijën tuaj të jetë i pavarur.

Zakonisht prindërit përballen me mungesën e pavarësisë së fëmijës kur ai fillon të shkojë në shkollë. Dhe në këtë moshë, prindërit fillojnë të angazhohen (ose jo) në arsim. Është e rëndësishme të theksohet se kjo duhet të bëhet shumë më herët, atëherë mund të arrini sukses të madh në këtë çështje të vështirë.

Nëse një fëmije i mësohet pavarësia që në fëmijëri, kjo zgjidh shumë probleme: nuk duhet të shqetësoheni për të, duke e lënë vetëm në shtëpi, gjithmonë do të jeni të sigurt se fëmija juaj do të vishet siç duhet për shkollën, do të jetë në gjendje të hajë mëngjes vetë. në të ardhmen ai do të mësohet të mendojë dhe të mendojë pa përdorur ndihmën e prindërve dhe gjyshërve sa herë që është e nevojshme. Lëreni fëmijën të zgjidhë vetë pyetjet e tij, nëse e shihni se ai nuk mund ta bëjë këtë, përpiquni të nxirrni përfundimin e saktë, por në asnjë rast, mos e bëni në vend të kësaj.