Si fëmijët e vendosin sistemin financiar në rafte

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-16 16:16

Mësuesja e shkencave sociale u kërkoi fëmijëve të përgatisin plane biznesi, mirë, cila është tema e sipërmarrjes, le të jenë krijues në temën e biznesit brendashkollor. Shkolla është një model i shtetit. Dhe nxënësit e klasës së pestë i morën detyrat e shtëpisë më me zell se kurrë. Dhe tani - një mësim, prezantime.

Jo për moshën e saj, nxënësja e madhe e shkëlqyer tregoi me detaje se si do ta rregullonte bimën ushqimore. Djali i shkathët me flokë të kuq përshkroi perspektiva fantastike për transformimin e sistemit të transportit shkollor: ka ashensorë, shkallë lëvizëse dhe rickshaws. Një djalë i zymtë, i rregullt, aspak si një specialist i çmendur IT, bëri një raport të lezetshëm për sistemin e automatizimit, kontrollin e aksesit, kontabilitetin dhe kontrollin bazuar në rrjetin kompjuterik të shkollës. Gëzimi i gjallë foli për prodhimin e këpucëve për të gjithë mësuesit, nxënësit e shkollës, madje edhe për eksport.

Dhe tani, një vajzë e hollë, modeste, me fytyrë të hapur dhe sy të sjellshëm, del në tabelë.

"Të gjithë ju," u thotë ajo shokëve të klasës, "planet tuaja të biznesit i keni nisur me fjalët "Unë do të marr një kredi nga banka". Pra, unë hap një bankë.

Një zhurmë e përmbajtur admirimi dhe zilie u rrokullis nëpër radhët: si nuk arritët ta përfundoni vetë?

- Kam këto kushte, - vazhdon vajza, - të gjithë mund të marrin çdo shumë me 20% në vit.

- Si ndonjë? Dhe një milion është e mundur, - hodhi kokën Xhoni i Vogël tipik, një ngacmues dhe një vit i përsëritur, i cili dremitej në pjesën e pasme të tavolinës së shkollës.

- Të paktën një miliard. Të paktën njëqind miliardë. Por mbani në mend - në fund të vitit, këto para do të duhet të kthehen me interes. Kush nuk e jep - e marr me pasuri.

- Ço, do ta heqësh gjithë biznesin? - ishte indinjuar studentja e shkëlqyer e majme, faqet e kuqe.

- Sigurisht që jo! Do të heq vetëm pjesën që mungon, jo më shumë.

- Kushtet normale. Edhe ato të shkëlqyera, - përpiu me kujdes specialisti i IT-së, duke ngritur sytë nga makina llogaritëse, - jam dakord.

Të gjithë tundën kokën pas tij - të gjithëve u pëlqente një bankë kaq e mirë dhe bujare.

- Epo, - vazhdoi "bankieri" i qetë - në fillim të vitit do të jap një mal me para. Por sado që të jap, 100% e parave mbulon 100% të biznesit të shkollës. Dhe në fund të vitit do të kërkoj të kthej 120% të parave të emetuara. Mali dhe plus një e pesta tjetër e malit. Dhe në duart tuaja - vetëm një mal, 20%, të cilin unë e kërkoj nga lart, nuk ekziston në natyrë. Kjo do të thotë që deri në fund të vitit do të marr 20% të shkollës.

Për një vit, dikush do të mund të mbledhë 120% të parave, dhe dikush dhe 400%. Por kjo do të thotë se tjetri nuk do të ketë as gjysmën e borxhit të nevojshëm për shlyerje. Por nuk është e rëndësishme. Rëndësi ka që në çdo rast, sapo pranove të marrësh një kredi, më ke dhënë 20% të shkollës.

Vitin e ardhshëm - 20%. etj. Epo, deri në klasën e dhjetë do të jem pronari i vetëm i shkollës. Sot ju ëndërroni për prosperitet, biznes, sukses, zhvillim. Dhe deri në klasën e dhjetë do të bëheni skllevërit e mi dhe unë do të vendos se kush do të jetojë e kush do të vdesë nga uria.

Klasa është e qetë. Mësuesja, e hutuar, duartrokiti sytë e saj të shtrembër. Dikush e kishte celularin e tij që vibronte me zë të lartë në çantën e tij.

- Nafig një bankë të tillë, - viti i dytë Vovochka ishte i pari që erdhi në jetë, - ne mund të bëjmë pa bankë.

- Pikërisht! - gazi nga biznesi i këpucëve u ndez me shpresë, - do t'ia dalim pa banka dhe para, do t'i shkëmbejmë mallrat dhe shërbimet tona për njëri-tjetrin.

- Dhe si do ta paguani akulloren, - u habit sinqerisht "bankieri", - do t'ia këpusni thembra nga çizma dhe do t'ia ktheni? Dhe çfarë do të paguani me punëtorët? Atlete? Pra, ata nuk do të kenë kohë për të punuar - ata do të kalojnë ditë duke kërkuar atë bukëpjekës që ka nevojë për atlete për të blerë një simite me reçel. Shiko, pyet Dashën, - "bankieri" i bëri me kokë studentes së shkëlqyer të kateringut publik, - pranon të pranojë pagesën me atlete.

- Dhe ne do t'i shkruajmë fatura njëri-tjetrit! - ishte një specialist IT.

"Është një ide e mirë," tundi "bankieri" në shenjë dakordësie, "dhe në tre ditë të gjithë do të kenë një grumbull shënimesh si kjo:" Unë i dhashë Kolya një karrige "," Vasya më bëri një udhëtim në shkallë lëvizëse,"" Mora atletet e Anya”… Po çfarë? Si të merreni me të gjitha këto më vonë?

Klasa ishte përsëri e qetë. Mësuesja e zbehtë e përdredhi me nervozizëm byzylykun në kyçin e dorës, me vështrime të pamenduara tani në klasën e zymtë, tani në folësin e qetë dhe të ëmbël me sy të sjellshëm.

- Kjo, - Xhoni i vogël u ngrit papritmas, duke përplasur një karrige, - Ivanova, por me siguri shkolla do të të takojë ty?

"Sigurisht," ngriti supet vajza. Është elementare.

- Pastaj kjo … - nuhati Xhoni i vogël, u përplas me kallo karakteristike në kyçet e grushtit dhe u përpoq të gjente fjalët, - Ivanova, më ço në punë. Nëse dikush nuk heq dorë nga borxhi i tij për borxhet, unë do të ndihmoj. Huh? Dhe nuk kam nevojë për shumë. Më jep klasën e kompjuterit (specialisti i IT-së u hodh, por nuk tha asgjë), unë do të bëj një zonë loje atje.

- Epo, - pranoi menjëherë "bankieri", - do të jesh një agjenci ligjzbatuese.

- Jo, - mërmëriti Vovochka, - le të riemërtohemi … Le të jetë "Spetsnaz"!

“Bankieri” pohoi edhe një herë me kokë dhe iu drejtua qefshakut aspak gazmor:

- Aneçka, pse të duhet të bësh biznesin e këpucëve, të cilin gjithsesi do ta humbësh? Ju dëshironi të fitoni, jo të humbni, apo jo? Pra, unë do t'ju jap 10% të shkollës.

- Cfare duhet te bej? - pyeti Anya me kujdes, duke ndjerë një kapje tjetër.

- E shihni, nuk dua shumë të punoj. Prandaj, ju do të punoni për mua. E gjithë kjo bujë - për të marrë parasysh paratë, për të nxjerrë … Po nëse, në mes të vitit, dikush dëshiron të marrë një kredi tjetër? Kështu që unë do t'ju jap paratë me 20% në vit. Dhe do t'i shpërndani me 22%. Pjesa juaj është 10% e imja, gjithçka është e drejtë.

- Nuk mund të jap me 22%, por në … Sa dua? - me gëzim të gëzuar.

- Sigurisht. Por mos mendoni se shkolla do të bëhet e juaja. Pra, nëse jepni para me 33%, dhe në tre vjet shkolla do të duket se është e juaja. Mirëpo, më ke marrë para në masën 20%, që siç e mbani mend nuk ekziston në natyrë. Dhe shkolla do të jetë ende e imja pas pesë vjetësh. Dhe unë do t'ju jap 10% tuaj dhe ju nuk do ta merrni vetë. Kuptoni? Unë jam zonjë.

- Nafig një dashnore kaq, - gurgulloi nëpër faqet e plota studentja e shkëlqyer dhe mori menjëherë një shuplakë të fortë nga Vovoçka.

"MaryPalna", "bankieri" iu drejtua mësueses, e cila ishte e gjelbëruar paqësisht në një gjendje gjysmë të vetëdijshme, "dhe nuk mërzitesh. Unë do t'ju jap një rrogë të madhe. Ju vetëm i mësoni të gjithëve se kështu duhet të jetë, se nuk mund të jetë ndryshe. Tregojuni fëmijëve se nëse punoni shumë dhe shumë mund të arrini sukses dhe të bëheni të pasur. E shihni, sa më shumë të punojnë, aq më shpejt do të pasurohem. Dhe sa më mirë t'ua lani trurin studentëve, aq më shumë do t'ju paguaj. Është e qartë?

Një shkëndijë ndërgjegje dhe shprese ndizte në sytë e mësueses, ajo tundte shpesh kokën cekët, duke e parë me përkushtim nxënësin e klasës së pestë.

Bie zilja e shpëtimit

Materiale me temën: Paratë e lira - një variant i shpëtimit nga skllavëria bankare